Рассмотрим последовательность 1, 11, 21, 1211, 111221, …. Каждое последующее число последовательности получается следующим образом: для каждой группы идущих подряд одинаковых цифр (даже если это одна цифра) пишется количество цифр в этой группе и сама цифра. Так число 111221 читается как три единицы, две двойки, одна единица, что дает 312211. Сколько раз цифра 2 встречается в 30-м члене этой последовательности?

👇

Ответ:

lariliv75

10.12.2022

ответ: 1423

PascalABC.NET 3.7:

###var s: string := '1';loop RI - 1 do s := s.AdjacentGroup.SelectMany(x → x.Len + x[0]).Str;s.Count(x → x = '2').Pr
Рассмотрим последовательность 1, 11, 21, 1211, 111221, …. Каждое последующее число последовательност

Рассмотрим последовательность 1, 11, 21, 1211, 111221, …. Каждое последующее число последовательност

4,4(64 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

ароаурв

10.12.2022

{неэффективный алгоритм}

const
k = 100;

type
maze = array [1..k, 1..k] of integer;
var
l : maze;
n, m: integer;
i, j: integer;
c: char;
t: text;
w: integer;
x0, y0: integer;
x1, y1: integer;

procedure ways(a,b,r:integer);
begin
if (w = 0) or (r < w) then {нет смысла идти дальше, если текущий путь уже превосходит найденный}
if (l[a,b] <> -2) then
if (r < l[a,b]) or (l[a,b] = -1) then {нет смысла идти, если текущая клетка уже была достигнута за меньшее число шагов}
begin
l[a,b] := r;
if (a = x1) and (b = y1) then
w := r
else
begin
if a <> 1 then ways(a - 1, b, r + 1);
if b <> 1 then ways(a, b - 1, r + 1);
if a <> n then ways(a + 1, b, r + 1);
if b <> m then ways(a, b + 1, r + 1);
end
end;
end;
begin
assign(t, 'input.txt');
reset(t);
w := 0;
readln(t, n, m);
readln(t, x0, y0);
readln(t, x1, y1);
for i := 1 to n do
begin
for j := 1 to m do
begin
read(t, c);
case c of
'.' : l[i,j] := -1; {будем считать, что если клетка отмечена как -1, то путь к ней еще не найден}
'X' : l[i,j] := -2; {-2, если клетка непроходима}
end;
end;
readln(t)
end;
close(t);
if (l[x0,y0] <> -2) and (l[x1,y1] <> -2) then
begin
l[x0,y0] := 1; {просто трюк, чтобы пройти проверку на (r < l[x0,y0])}
ways(x0, y0, 0);
end
else
l[x1,y1] := -1;
writeln(l[x1,y1])
end.

4,4(70 оценок)

Ответ:

katenok1706

10.12.2022

Сначала разберёмся с начертаниями. всего возможно 8 вариантов: 1) обычный текст 2) полужирное текст3) курсивное текст4) подчёркнутое текст 5) полужирное + курсивное текст6) полужирное + подчёркнутое текст 7) курсивное + подчёркнутое текст 8) полужирное + курсивное + подчёркнутое текст умножаем эти 8 вариантов на 2 размера и получаем результат: 16 ответ: всего существует 16 различных вариантов форматирования слова «текст»

4,8(70 оценок)

Это интересно:

Праздники-и-традиции

24.12.2020

Как правильно чистить искуственную елку...

17.04.2022

Как избежать наказания в школе: 10 простых советов...

Образование-и-коммуникации

18.12.2022

Основные принципы подготовки к экзамену без зубрежки...

Здоровье

20.07.2020