М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Ajjr1
Ajjr1
04.05.2022 03:53 •  Информатика

1.Отметьте устройства вывода Принтер Клавиатура Плоттер Внешняя память Сканер 2.Отметьте устройства ввода Принтер Клавиатура Плоттер Внешняя память Сканер
3.Что находится на системной плате Принтер Клавиатура Плоттер Внешняя память Сканер
4.Что относится к внутренней памяти Постоянная память Флэш-память Кэш память Оперативная память Оптический диск Процессор
5.Что относится к внешней памяти Постоянная память Флэш-память Кэш память Оперативная память Оптический диск Процессор
6.Какое аппаратное устройство используется для ввода числовой и текстовой информации Сканер Плоттер Клавиатура Сенсорный экран Монитор Оптический диск Мышь
7.С какого устройства рисунки можно вводить от руки Сканер Плоттер Клавиатура Сенсорный экран Монитор Дигитайзер Мышь
8.Какое устройство, анализируя какой-либо объект, создаёт цифровую копию изображения Сканер Плоттер Клавиатура Сенсорный экран Монитор Дигитайзер Мышь
9.Где установлены ПЗУ, ОЗУ Оптический диск Жесткий диск Системная плата Процессор
10.Какая память энергонезависима ПЗУ ОЗУ Кэш-память
11.Какая память используется как промежуточный буфер ПЗУ ОЗУ Кэш-память Флэш-память
12.Какое устройство является исполнителем машинных инструкций Сканер Плоттер Клавиатура Сенсорный экран Процессор Монитор Оптический диск

👇
Ответ:
Рената1701
Рената1701
04.05.2022

Плоттер, принтер

Объяснение:

4,7(71 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
DmitriyKefir
DmitriyKefir
04.05.2022
Var a:integer;
begin
readln(a)
if a:=1 then writeln('1 - один');
 if a:=2 then writeln('2 - два');
 if a:=3 then writeln('3 - три');
 if a:=4 then writeln('4 - четыре');
. . .{по аналогии}
end.
2)Абсолятно то же самое что и в предыдущем номере, просто тепрь писать 1 - понедельник, 2 - вторник...
3)var a:integer;
if a:=1 then writeln('Sharik');
if a:=2 then writeln('kot');
if a:=3 then writeln('Fedor');
if a:=4 them writeln('Pechkin');
end.
4) и 6) выполняются по аналогии.
Если не понимаешь, я объясню в комментариях.
 
4,5(76 оценок)
Ответ:
sagatsayazhan
sagatsayazhan
04.05.2022
Число DCXLI, записанное римскими цифрами, в десятичной системе счисления соответствует числу:
D = 500, С = 100, XL = L - X = 50 - 10 = 40, I = 1
DCXLI = 500 + 100 + 40 + 1 = 641
 
Выберите те числа, в которых есть ошибка:
1902,25 (8) — ошибка, в восьмеричной системе нет цифры 9
12,21 (3) — ок
A6,4 (12) — ок, A = 10
99,99 (9) — ошибка, в девятеричной системе нет цифры 9
 
Алфавит восьмеричной системы счисления записывается так:
{0,1,2,…,7} — для n-ичной системы счисления это цифры от 0 до n - 1.
 
Последовательность знаков числа 11011 (2) в десятичной системе счисления соответствует числу: 
2^4 + 2^3 + 2^1 + 2^0 = 16 + 8 + 2 + 1 = 27 (10)
 
Переведите число 207 (8) в десятичную систему счисления.
207 (8) = 2 * 8^2 + 0 * 8^1 + 7 * 8^0 = 128 + 0 + 7 = 135 (10)
 
Переведите число 18 (10) в двоичную систему счисления.
18 (10) = 16 + 2 = 1 * 2^4 + 0 * 2^3 + 0 * 2^2 + 1 * 2^1 + 0 * 2^0 = 10010 (2)
 
Переведите число 75 (10) в шестнадцатеричную систему счисления.
75 (10) = 4 * 16 + 11 = 4B (16)
 
Греются на солнышке воробьи. На нижней ветке их было 110 (2), на верхней – на 2 (10) меньше. Сколько всего было воробьев?
110 (2) = 2^2 + 2^1 = 5 — на первой ветке
5 - 2 = 3 — на второй ветке
5 + 3 = 8 — всего
 
Укажите основание х системы счисления, если известно, что 29 (10) = 38 (х).
38 (x) = 3 * x + 8 = 29 (10)
3x + 8 = 29
3x = 21
x = 7
4,8(61 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ