Человеческое общество по мере своего развития этапы овладения веществом, затем энергией и, наконец, информацией. В первобытно-общинном, рабовладельческом и феодальном обществах (в основе существования которых лежало ремесло) деятельность общества в целом и каждого человека в отдельности была направлена, в первую очередь, на овладение веществом.
На заре цивилизации (десятки тысяч лет до н. э.) люди научились изготавливать орудия труда и охоты (каменный топор, стрелы и так далее), в античности появились первые механизмы (рычаг и др.) и средства передвижения (колесницы, корабли), в средние века были изобретены первые сложные орудия труда и механизмы (ткацкий станок, часы).
Овладение энергией находилось в этот период на начальной ступени, в качестве источников энергии использовались Солнце, вода, огонь, ветер и мускульная сила человека.
Задача 1:
var a:array[1..15] of integer;
i:integer;
begin
for i:=1 to length(a) do begin
a[i]:=random(-101)+50;
writeln('a[',i,']=', a[i]);
end;
end.
Задача 2:
var i:integer;
a:array[1..20] of integer;
b:array[1..20] of integer;
c:array[1..20] of integer;
begin
for i:=1 to length(a) do begin
a[i]:=random(-21)+10;
b[i]:=random(-21)+10;
c[i]:=a[i]+b[i];
write(a[i]:3, ' ');
end;
writeln();
for i:=1 to length(b) do write(b[i]:3, ' ');
writeln();
for i:=1 to length(c) do write(c[i]:3, ' ');
end.
Задача 3 (ряд Фибоначчи):
var i:integer;
a:array[1..20] of integer;
begin
for i:=1 to length(a) do begin
if i<=2 then a[i]:=1
else begin
a[i]:=a[i-2]+a[i-1];
end;
write(a[i], ' ');
end;
end.