М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
jdgdjrs
jdgdjrs
19.01.2020 19:44 •  Информатика

Задание 0) Сохранить файл к себе на компьютер, изменив имя на ваши ФИО. Раздел 1. Шрифты, поиск, выделение.
Задание 1.
Изменить шрифт всего текста на Times New Roman. Размер «основного» теста – 12, заголовка – 27, указания авторства – 14.
Задание 2.
Выделить название произведения жирным, указание авторства – курсивом.
Задание 3.
Найти в тексте все слова «налим» и выделить их цветом (изменить цвет «подложки», но не текста). Цвет любой, но НЕ желтый.

Раздел 2. Списки.
Задание 1.
После текста создать маркированный список действующих лиц. Тип маркера – произвольный, но НЕ черная точка.
Задание 2.
После текста создать нумерованный список упомянутых в рассказе растений (не конкретные виды, а общие слова типа «ивняк» - тоже подходят).

Раздел 3. Разметка страницы.
Задание 1.
Изменить ориентацию (гусары, молчать!) страницы на альбомную.
Задание 2.
Настроить поля: все по 2 см.
Задание 3.
На место звездочек (***) вставить разрыв страницы.

Раздел 4. Вставка.
Задание 1.
Вставить фото налима (произвольную картинку) перед текстом. Творческий подход приветствуется.
Задание 2.
В верхний колонтитул вставить слова «Сборник рассказов А.П. Чехова» (из него взят текст). Дизайн колонтитула произвольный. Шрифт и размер текста стандартные.
Задание 3.
В нижний колонтитул вставить номера страниц. Шрифт и размер текста стандартные.

Раздел 5. Выравнивание
Задание 1.
Поместите название рассказа по центру, указание автора с правого края, основной текст выровняйте по ширине.
Задание 2.
В основном тексте назначьте интервал после абзаца в 10 пт, межстрочный интервал – 1,5.
Задание 3.
В основном тексте назначьте отступ красной строки на 1,25 см.

Раздел 6. Стили и оглавление.
Задание 1. В заданиях выше назначьте разделы («Раздел Х, УУУ», где Х – номер, а УУУ - название) заголовками первого порядка, задания («Задание Х») – заголовками второго порядка.
(!) После изменения стиля не допустите изменения шрифта, цвета, выравнивания и т.д. То есть, список заданий должен выглядеть так же, как его видите вы сейчас.
Задание 2. После заголовка текста и указания авторства создайте оглавление. Шрифт и размер текста стандартные.

Последние напутствия:
Рекомендуется работать хотя бы условно самостоятельно. Причина проста: если в разных работах все задания с «творческим элементом» - цвет, дизайн и т.д. – будут выполнены абсолютно одинаково, это заставит задуматься…
Удачи!

👇
Открыть все ответы
Ответ:
konox2012
konox2012
19.01.2020

begin

 var quantity := 0;

 var amount := 0;

 var A := readinteger();

 var B := readinteger();

 for var i := A to B do

 begin

   if (i mod 3 = 0) and (i mod 10 <> 0) then

   begin

     inc(amount, i);

     inc(quantity);

   end;

 end;

 writeln(amount / quantity:0:2);

end.

Объяснение:

begin  // Начало программы

 var quantity := 0;  // Объявление переменной, хранящей количество элементов, подходящих под условие

 var amount := 0;  // Объявление переменной, хранящей сумму элементов, подходящих под условие

 var A := readinteger();  // Считывание числа А с клавиатуры

 var B := readinteger();  // Считывание числа В с клавиатуры

 for var i := A to B do  // Идём от А до В

 begin  // Начало цикла

   if (i mod 3 = 0) and (i mod 10 <> 0) then  // Если значение переменной i делится на 3 без остатка И значение переменной i не заканчивается на 0

   begin  // Начало условного оператора

     inc(amount, i);  // Прибавляем к переменной amount значение переменной i

     inc(quantity);  // Прибавляем к переменной quantity единицу

   end;  // Конец условного оператора

 end;  // Конец цикла

 writeln(amount / quantity:0:2);  // Вывод среднего арифметического с точностью до 2 знаков после запятой

end. // Конец программы

4,7(90 оценок)
Ответ:
maral1505
maral1505
19.01.2020
*переводим большую единицу (Гб) в меньшую (Мб)*
Что бы это сделать нужно 40 Гб * 1024
Но так как мы знаем что 1024 это 2^10, то получаться что 40Гб= 40* 2^10Мб
чтобы найти кол-во дисков 
Нужно объем информации разделить (40 * 2^10) на объем дика (600)
(40*2^10) \ (600) = (5*2^3*2^10) \ (75*2^3) *сокращаем 2^3* =
=(5*2^10) \ (75) *возводим 2 в 10 степень и умножаем на 5* =
=5120 \ 75 =68,2666... *округляем в большую сторону, т.к по условию задачи дано что информация должна занимать полностью диск*
ОТВЕТ : 69

**справка* степени 2*
2^1=2
2^2=4
2^3=8
2^4=16
2^5=32
2^6=64
2^7=128
2^8=256
2^9=512
2^10=1024
4,5(75 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ