М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ykim1337
ykim1337
25.12.2022 20:52 •  Информатика

2. (repeat) Для десяти выстрелов, координаты которых задаются с клавиатуры, вывести текстовые сообщения о попадании в мишень, графическое представление которой дано на рисунке.


2. (repeat) Для десяти выстрелов, координаты которых задаются с клавиатуры, вывести текстовые сообще

👇
Ответ:
shaluni2005
shaluni2005
25.12.2022
Добрый день! Давайте разберём задачу поэтапно.

1. Для начала, давайте разберёмся, каким образом можно задать координаты выстрела с клавиатуры. На рисунке мишень представлена в виде координатной плоскости, где ось X (горизонтальная) и ось Y (вертикальная) задают положение точки. Например, точка (1, 2) нашего выстрела будет означать, что мы попали в ячейку, где координата X равна 1, а координата Y равна 2.

2. Теперь, когда мы знаем, как задавать координаты выстрела, давайте перейдём к циклу, который позволит нам проверить десять выстрелов. Нам потребуется использовать цикл for, который будет выполняться 10 раз. Каждый раз, на каждой итерации, мы будем запрашивать у школьника координаты X и Y и проверять попадание в мишень.

3. Для проверки попадания сравниваем полученные координаты с координатами мишени. Попадание будет осуществляться, если координата X попадает в диапазон от 2 до 4, а координата Y - от 3 до 6.

4. Если мы попали в мишень, то выводим текстовое сообщение "Попадание!" на экран. В противном случае, выводим текстовое сообщение "Промах!".

5. После окончания последней итерации цикла for (после десятого выстрела), задача будет выполнена.

Общие шаги решения данной задачи:
1. Задаём переменные для мишени и количества выстрелов.
2. Начинаем цикл for с количеством итераций равным десяти.
3. Внутри цикла, запрашиваем у школьника координаты X и Y.
4. Проверяем попадание в мишень с помощью условных операторов.
5. Если попали, выводим "Попадание!", иначе выводим "Промах!".
6. После окончания последней итерации цикла, задача будет выполнена.

Надеюсь, что объяснение было понятным и полезным. Если остались вопросы, не стесняйтесь задавать их!
4,7(43 оценок)
Проверить ответ в нейросети
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ