М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
egorsinitsyn9Egor
egorsinitsyn9Egor
13.08.2020 13:47 •  Информатика

Разгадайте кроссворд «Отношения и их множеств».

По горизонтали, 4. Графическое (наглядное) изображение связей между объектами (два слова). 5. Множество, содержащее в себе все элементы нескольких множеств, 6. Математик, в честь которого названа схема, используемая для наглядного представле ния отношений между множествами, 7. Взаимная связь, в которой находятся какие-либо объекты, 8. Любая часть окружающей действительности (предмет, процесс, явление), воспринимаемая человеком как единое целое.

По вертикали. 1. Если каждый алемент множества В является элементом множества А, то говорят, что В - А. 2. Совокупность, набор, коллекция объектов. 3. Множество, которому принадлежат те и только те элементы, которые одновременно принадлежат всем исходным множествам.​

👇
Ответ:
Nastenavip80
Nastenavip80
13.08.2020
Фотка заданий есть
4,5(64 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
esalinder22
esalinder22
13.08.2020

print("Ноль в качестве знака операции"

     "\nзавершит работу программы")

while True:

   s = input("Знак (+,-,*,/): ")

   if s == '0':

       break

   if s in ('+', '-', '*', '/'):

       x = float(input("x="))

       y = float(input("y="))

       if s == '+':

           print("%.2f" % (x+y))

       elif s == '-':

           print("%.2f" % (x-y))

       elif s == '*':

           print("%.2f" % (x*y))

       elif s == '/':

           if y != 0:

               print("%.2f" % (x/y))

           else:

               print("Деление на ноль!")

   else:

       print("Неверный знак операции!")

4,5(65 оценок)
Ответ:
Lera246hh
Lera246hh
13.08.2020
Для того, чтобы перевести целое число из десятичной в двоичную систему счисления, необходимо разделить его на два, а затем делить на два каждое полученное частное до тех пор, пока не получится единица. Искомое двоичное число записывается как последовательность цифр, равных последнему частному (единице) и всем полученным остаткам, начиная с последнего.

Надо перевести сначала 21 в двоичную, потом 2 в двоичную и потом 2002 в двоичную

Получается вот так:
21 = 10101
2=10
2002 = 11111010010

В итоге:
10101.10.11111010010
4,4(53 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ