М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
0Kirill104810
0Kirill104810
09.05.2022 07:49 •  Информатика

с решение задачи по информатике! Даю 20


с решение задачи по информатике! Даю 20

👇
Ответ:
vipdana228
vipdana228
09.05.2022

y=(1+x) 4-1/x

y=1+x4-1/x

y=5-1/x

y=4/x -1/x

x=3/x

4,6(47 оценок)
Ответ:
colery
colery
09.05.2022

Объяснение:

Вот


с решение задачи по информатике! Даю 20
4,5(64 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
annet5530
annet5530
09.05.2022

1)

var

  a, b, s : real;

begin

  read (a, b);

  s := a * b;

  write (s:10:4);

end.

 

2)

var

  a, b, c, k : integer;

begin

  read (a, b, c);

  k := 0;

  if a > 0 then inc (k);

  if b > 0 then inc (k);

  if c > 0 then inc (k);

  writeln (k);

end.

 

3)

var

  a : integer;

begin

  read (a);

  writeln ((a mod 10) * (a mod 100 div 10) * (a div 100 mod 10) * (a div 1000));

end.

 

4)

var

  c, n : integer;

begin

  read (n);

  c := 0;

  repeat

    inc (c);

    n := n div 10;

  until n = 0;

  writeln (c);

end.

 

5)

var

  n, sum, i : integer;

begin

  read (n);

  sum := 0;

  for i := 1 to n do

    sum := sum + i;

  writeln (sum);

end.

 

6)

var

  d, n, k : integer;

begin

  read (n, k);

  d := 0;

  while n >= k do

  begin

    d := d + 1;

    n := n - k;

  end;

  writeln ('n div k = ', d);

  writeln ('n mod k = ', n);

end.

 

7)

var

  n, sum, i, tmp : integer;

begin

  read (n);

  sum := 0;

  for i := 1 to n do

  begin

    read (tmp);

    sum := sum + tmp;

  end;

  writeln (sum / n);

end.

 

8)

var

  i, n, s : integer;

  a : array [1..1000] of integer;

begin

  s := 2;

  read (n);

  for i := 1 to n do

  begin

    a[i] := s;

    s := s + 2 * i + 1;

  end;

  for i := 1 to n do write (a[i], ' ');

end.

 

9)

var

  n, i, count, tmp : integer;

begin

  read (n);

  count := 0;

  for i := 1 to n do

  begin

    read (tmp);

    if tmp < 0 then inc (count);

  end;

  writeln (count);

end.

 

10)

var

  n, i, j : integer;

begin

  read (n);

  for i := 1 to n do

  begin

    for j := 1 to i do

      write ('*');

    writeln;

  end;

end.

 

11) //Не понял, как заполняется массив? Тут рандом

var

  a : array [1..1000] of integer;

  i, n : integer;

begin

  read (n);

  for i := 1 to n do

    a[i] := trunc (random (1000)) - 500;

  for i := 1 to n do

    if a[i] > 0 then a[i] := a[i] * (-1)

   else if a[i] < 0 then a[i] := sqr (a[i]);

  for i := 1 to n do

    write (a[i], ' ');

end.

 

12)

var

  n, i, count : integer;

begin

  read (n);

  count := 0;

  for i := 1 to n do

    if n mod i = 0 then inc (count);

  writeln (count);

end.

 

  

4,6(76 оценок)
Ответ:
Arianna779
Arianna779
09.05.2022
Содержание понятия — это совокупность существенных и отличительных признаков предмета, качества или множества однородных предметов, отражённых в этом понятии, поскольку с точки зрения логики всякое понятие имеет содержание и объём. например, содержанием понятия «коррупция» является совокупность двух существенных признаков: «сращение государственных структур со структурой преступного мира» и «подкуп и продажность общественных и политических деятелей, государственных чиновников и должностных лиц». о содержании понятия нельзя говорить в отрыве от его объёма. объёмом понятия называется множество обобщённых в нём предметов. например, под объёмом понятия «товар» подразумевается множество всех изделий, предлагаемых рынку как сейчас, так и в прошлом или в будущем. а чтоб понятнее: род - цветок, фрукт, овощ, буква, цифра, орудие, прибор, животное, насекомое, металл, орган, подросток, дом, день, военный, вид - школьник, лодка, олово, почки, морковь, микроскоп, два, фиалки, сержант, топор, груши, "у", тюлень, резиновая лодка, оса, деревянный дом, зимний день. кажется так. вот род цветок, а вид фиалка. или род овощ, а вид морковь. в род входит класс. цветок - фиалка фрукт - груши овощ - морковь буква - у цифра - 2 орудие - топор прибор - микроскоп животное - тюлень насекомое - оса
4,4(42 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ