На аркуші Аркуш1 у клітинку F2 уведіть формулу для знаходження шляху що пройшов перший турист за три дні. Скопіюте формул з використанням маркера заповнення у клітинки F3:F7
2. на аркуші Аркуш2 у клитинку E3 уведіть формулу для визначення ціни товару в доларах (курс долара знаходиться у клітинці B2) яку потім скопіюте з використанням маркера заповнення у клітинки E4:E10
3. на аркуші Аркуш3 у клитинку В10 уведіть формула для обчислення загального килькости учнів у школі.
Подсказка: Використайте це ім'я клітинки учні у формулах для обчислення відсотків кількості учнів паралелі 1-х класів по відношенню до загальної кількості учнів школи.
n,k,i:integer;
begin
for n:=1 to 2 do
begin
writeln('Введите строку ',n,':');
readln(s);
k:=0;
for i:=1 to length(s) do
begin
case s[i] of
'[': k:=k+1;
']': k:=k-1;
end;
end;
if k=0
then writeln('В строке ',s,' количество [ и ] одинаково')
else writeln('В строке ',s,' количество [ и ] не одинаково');
end;
end.
Пример:
Введите строку 1:
c:=a[imax,j]; a[imax,j]:=a[imin,j]; a[imin,j]:=c
В строке c:=a[imax,j]; a[imax,j]:=a[imin,j]; a[imin,j]:=c количество [ и ] одинаково
Введите строку 2:
Просто [ пример ]] со [[ скобками
В строке Просто [ пример ]] со [[ скобками количество [ и ] не одинаково