М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
MadamHlebushek11
MadamHlebushek11
12.04.2022 21:12 •  Информатика

БЫСТРЕЕЕЕЕЕ И ПРАВИЛЬНО сложить числа:
534 снизу 8 + 723 снизу 8, 101010 снизу 2 + 111011 снизу 2​

👇
Ответ:
Plushkina69
Plushkina69
12.04.2022
В первом 1257 и 8 внизу, второе 212 021 и 2 внизу
4,4(59 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Arash12345
Arash12345
12.04.2022

Технічний опис педагогічного програмного засобу (ППЗ):

1. Структура ППЗ забезпечує можливість ефективного досягнення навчально-виховної мети та має у свєму складі:

змістовну частину;

програмну частину;

конструктор уроку;

методичні рекомендації для вчителя;

методичні рекомендації для учня;

посібник користувача для адміністратора локальної мережі комп'ютерного класу або системного адміністратора навчального закладу.

2. Складові змістовної частини:

зміст;

теоретична та практична частини;

інтерактивні моделі;

статичні ілюстрації (схеми, графіки, карти, таблиці та ін.);

інтерактивні ілюстрації (схеми, графіки, карти, таблиці, діаграми та ін.);

фотографії;

відеофрагменти;

звукові ряди;

2D-, 3D-анімації;

словники термінів і понять (глосарій);

історичні довідки;

контрольні питання та завдання;

тестові завдання різних типів для поточного, тематичного й підсумкового контролю.

Навчальний матеріал структурований на розділи, теми, уроки.

3. Засоби програмної частини:

відображення змістовної частини, що включає тексти, медіаоб’єкти, завдання в текстовій формі;

навігація;

пошук навчального матеріалу;

робота із закладками;

програмно-методичне забезпечення для підготовки, обробки, передачі та відображення статистичних відомостей про рівень навчальних досягнень і результатах тестування учнів;

конструктор уроку;

елементи керування та навігації стандартні, інтуїтивно зрозумілі, мають єдині розміри, «спливаючі підказки» їхнього призначення;

електронні підручники забезпечують можливість демонстрації на екрані монітора комп’ютера, на звичайному екрані за до мультимедійного проекту, на інтерактивній дошці;

конструктор уроку забезпечує створення окремих екранів (кроків), створення нових уроків, доповнення до створеного уроку та видалення з уроку окремих екранів (кроків);

імпорт, експорт створеного уроку або певного медіаоб’єкта в обрану користувачем папку;

інтегроване застосування всіх засобів конструктора для створення окремих тем уроків різних типів, екранів (кроків) і навчального курсу в цілому;

створення й видалення тестів і завдань;

форматування текстової інформації, абзаців, написання формул і т.д.;

форматування графічної інформації;

збереження створеного уроку при виході з конструктора в окремо створеної користувачем папці.

Объяснение:

4,5(18 оценок)
Ответ:
kseniya20072
kseniya20072
12.04.2022

#include <iostream>

int main() {

//#1

 int first, last;

 std::cout << "#1\n";

 std::cout << "Input first integer: ";

 std::cin >> first;

 std::cout << "Input last integer: ";

 std::cin >> last;

 for (int i = first; i <= last; ++i)

   std::cout << i << " ";

 std::cout << std::endl;

//#2

 int num1, num2;

 std::cout << "\n#2\n";

 std::cout << "Input first integer: ";

 std::cin >> num1;

 std::cout << "Input second integer: ";

 std::cin >> num2;

 for (int i = 1; i <= 1000; ++i) {

   if (i % num1 == 0 && i % num2 == 0)

     continue;

   std::cout << i << " ";

 }

 std::cout << std::endl;

//#3

 std::cout << "\n#3\n";

 for (int i = 100, j = 1; j <= 50; --i, ++j) {

   std::cout << i << " " << j << " ";

 }

 return 0;

}

4,4(28 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ