М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
IvanKabakov
IvanKabakov
02.04.2022 02:57 •  Информатика

Число 110012 в десятичной системе счисления равно ...
2

👇
Ответ:
8639
8639
02.04.2022

25

Объяснение:

11001(2)=1*2^4+1*2^3+0*2^2+0*2^1+1*2^0=16+8+1=25(10)

4,6(90 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
d3ee
d3ee
02.04.2022
1. Структура для хранения и обработки данных
Объект - Учащийся. Каждый учащийся характеризуется фамилией с инициалами и имеет набор из четырех отметок по результатам сдачи экзаменов - всего 5 параметров. Для простоты считаем, что фамилии с инициалами уникальны.
Объекты однородны, т.е. отличаются друг от друга только значениями параметров. Это позволяет объединить их в группу, осуществляя доступ к каждому объекту либо по его порядковому номеру в группе, либо по фамилии.
Поставленная задача не требует поиска конкретного учащегося по фамилии, поэтому достаточно предоставлять доступ к каждому учащемуся по порядковому номеру.
Объект "Учащийся" может быть представлен в виде записи (структуры) для случая реализации программы на алгоритмическом языке, либо в виде таблицы базы данных для случая реализации в среде СУБД. Не исключена также примитивная реализация в виде двух массивов, в одном из которых указываются фамилии с инициалами, а в другом отметки; связь учащегося с его оценками в этом случае поддерживается за счет использования одинакового номера строк в массиве.
Нам также понадобится где-то хранить средний учащегося, для того чтобы сделать необходимую по условию задачи выборку.

Запишем пример реализации для языка Паскаль.
а) Три массива.
var
   FIO: array[1..40] of string; { для фамилий и инициалов }
   ResBall: array[1..40,1..4] of byte; { для оценок }
   SrBall: array[1..40] of real; { для среднего  }
В этом случае объект "Учащийся" отображается связкой FIO[i], ResBall[i,j], SrBall[i] где i- номер учащегося, j - номер отметки в наборе отметок.
б) Запись
type
    tUch=record
        FIO: string;
        ResBall:array[1..4] of byte;
        SrBall:real
    end;
var
    Uch:array[1..40] of tUch;
В этом случае доступ к объекту "Учащийся" реализуется в виде Uch[i].FIO, Uch[i].ResBall[j], Uch[i].SrBall
в) Таблица базы данных с именем Uch
FIO символьный(20)
Ball1 целый
Ball2 целый
Ball3 целый
Ball4 целый
SrBall числовой
В этом случае доступ к объекту "Учащийся" реализуется в виде Uch.FIO, Uch.Ball1..Uch.Ball4, Uch.SrBall

2. Алгоритм обработки
Запрашиваем N - количество учащихся в группе, и организуем ввод данных по N учащимся. Попутно со вводом для каждого учащегося вычисляем сумму всех четырех его оценок, а также средний , равный найденной сумме, деленной на 4. Сумму отметок по всей группе накапливаем в некоторой переменной S, а средний записываем в структуру хранения.
После накопления в S суммы всех оценок находим Sg=S/N - средний по группе.
Организуем проход по всех группе и выводим фамилию и средний тех учащихся, у которых средний превышает Sg.
4,7(99 оценок)
Ответ:
дина372
дина372
02.04.2022

Нужно найти количество программ, которые из 1 получают 10, количество программ, которые из 10 получают 21, но не проходит через 17 и перемножить найденные значения. Сначала найдём количество программ, получающих 10 из 1.

 

Обозначим R(n) — количество программ, которые преобразуют число 2 в число n.

 

Верны следующие соотношения:

1. Если n не делится на 2, то тогда R(n) = R(n - 1), так как существует единственный получения n из n - 1 — прибавление единицы.

2. Пусть n делится на 2.

Если n > 1, то R(n) = R(n / 2) + R(n - 1).

Если n = 1, то R(n) = 1 (два прибавление единицы и удвоение).

 

Теперь можно постепенно вычислить все значения:

R(2) = R(1) + R(1) = 1 + 1 = 2 = R(3)

R(4) = R(2) + R(3) = 2 + 2 = 4 = R(5),

R(6) = R(3) + R(5) = 2 + 4 = 6 = R(7),

R(8) = R(4) + R(7) = 4 + 6 = 10 = R(9),

R(10) = R(5) + R(9) = 4 + 10 = 14

 

Программ, получающих из числа 10 число 21, и не содержащих 17 всего одна: 21.

 

Тем самым, находим ответ: 14 · 1 = 14.

 

ответ: 14.

Объяснение:

4,5(61 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ