М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Mist3YT
Mist3YT
23.10.2020 09:28 •  Информатика

Запиши верные ответы. ( запиши данное число в двоичной, восьмеричной и шестнадцатеричной системе счисления)  

Системы счисления:

  

Десятичная: 13

Двоичная: 

Восьмеричная: 

Шестнадцатеричная: 

👇
Ответ:
QQQZZZQQQ
QQQZZZQQQ
23.10.2020

Объяснение:

двоичная: 26

восьмеричная:104

шестеричная:78

4,5(88 оценок)
Ответ:
slavka30
slavka30
23.10.2020

Объяснение:

Десятичная:13

Двоичная:26

Восьмеричная:104

Шестнадцатеричная:78

4,8(58 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
366023
366023
23.10.2020

информатика-это наука о методах и процессах сбора, хранения, обработки, передачи, анализа и оценки информации с применением компьютерных технологий, обеспечивающих возможность её использования для принятия решений

информа́ция — сведения независимо от формы их представления.

свойства информации

1)ценность

максимально возможная польза для достижения цели

2)актуальность

соответствие текущему моменту времени

3)достоверность

истинность представлений об источнике информации

4)доступность (понятность)

способность потребителя к восприятию информации

5)объективность

отображение внешнего мира независимо от наблюдателя

6)полнота

степень подробностей представлений об объекте

процессы информации

1)передача информации

процесс перемещения данных от одного пункта (источника) к другому (приемника)

2)хранение информации

действия с целью защиты найденной информации от потери, повреждения, разрушения

3)обработка информации

совокупность целенаправленных действий с полученной информацией для получения новой информации

этапы эвм

первое поколение

элементная база эвм первого поколения (конец 40-х — середина 50-х) — электронные схемы, построенные с использованием радиоламп. пример эвм первого поколения — бэсм-1(1950г.) — содержала около 7000 радиоламп, выполняла около 8000 арифметических и логических операций в секунду. , решаемые этой машиной: эксперименты по переводу научно-технических текстов с на язык, шахматные . бэсм-1 занимала большой зал, где требовалась вентиляция, стабильные источники питания, смена ламп. примеры других эвм первого поколения: цвм стрела, минск-1, м-20 и др.

  второе поколение

основа элементной базы эвм второго поколения (сер. 50-х — 70-х гг.) — элементы (, диоды). приборы позволили резко увеличить скорость выполнения операций, и быстродействие достигло нескольких миллионов операций в секунду. в эвм второго поколения использовались зу с объемом памяти на сотни тысяч машинных слов. эвм второго поколения: бэсм-2, бэсм-3, бэсм-3м, машины серии урал, мир, наири и др.

третье поколение

третье поколение эвм связывают с использованием интегральных схем (ис) среднего уровня интеграции. на одном кристалле реализуются достаточно сложные логические функции, и из них собираются сложные узлы машин. примеры эвм третьего поколения: ibm — 360, урал-12, урал-13, урал-14. самые большие семейства машин третьего поколения — это ес эвм (единой серии). быстродействие этих машин: сотни тысяч операций в секунду, объем памяти — сотни тысяч машинных слов.

4,8(61 оценок)
Ответ:
crissimakova20
crissimakova20
23.10.2020

рисуешь обычную сетку координат х и у, начинаешь с точки (0, 0), т.е. вот так по координатам (х,у) ставишь в ней точку, далее смотрим на условие:
 1) 4 раза Сместиться на (2, 0), следовательно получаем последовательно 4 точки: (2, 0), (4,0), (6,0) (8,0) , т.е. к х прибавляем х, к у прибавляем у и получаем точки, конечную точку фиксируем на графике ( было х=0 и у=0, в конце  получаем что х= 4*(х+2) и у=4*(0+0), умножаем на 4 потому, что  в условии написано "4 раза сместиться на (2,0) )

2) Сместиться на (0, 3),  следовательно делаем то же самое: из точки (8,0) перемещаемся в точку (8,3), получается что теперь х = 8+0, а у=0+3)

3)Сместиться на (–2, –3),  так же: из точки (8;3) в точку (6;0), так как х=8-2, а у=3-3

 

в итоге получается треугольник:)

 

надеюсь понятно рассказала)

 

 

4,8(60 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ