s=155 деп ойлаймын сен қазақсыңба қазақ болсаң лучши ответ қылшы өтінем қазақпызғо егер қазақ болсаң басқа матем қазақ тілі сияқты сабақтар болса жаз дұрыс жауап беруге көмектесем мен 5класс оқимын мен геометрия физика зимия биология сабақтарын өтпеді т.б.
Вообще то, это задача чисто математическая. Пусть есть трехзначное число abc. По условию:
abc + abc
bca Понятно, что максимальным число будет, если сложение в двух младших разрядах идет через перенос -> получим систему уравнений: 2c = a +16 2b +1 = c + 16 2a + 1 = b равносильная ей система 2с = a + 16 c = 2b - 15 b = 2a + 1 подставляем третье во второе, получаем первые два уравнения 2с = a + 16 c = 4a - 13 из этих двух уравнений -> 7a = 42 -> a = 6 -> из третьего уравнения b = 13 13 = D(16), из первого уравнения с = 22/2 = 11(10) = B(16) -> abc(16) = 6DB(16) = 1755(10), DB6(16) = 3510(10) -> 2abc = bca
0. Начало 1. Ввод - Гвозди, картина молоток, стена 2. Операция - Прибить гвоздь к стене при молотка 3. Условие - Гвоздь прибит к стене? Нет->Повторить пункт 2; Да->Переходим к пункту 4 4. Повесить картину на гвоздь 5. Конец
Ну это если не заморачиваться с условиями. К примеру можно после 4 пункта поставить условие на проверку положения картины, т.е Картина висит прямо? ->Нет то Действие выровнять положение картины; Да->Конец
UPD: Ещё можно создать условие на состояние гвоздя - погнутый или целый, вытаскивание погнутого гвоздя и т.д.
s=155 деп ойлаймын сен қазақсыңба қазақ болсаң лучши ответ қылшы өтінем қазақпызғо егер қазақ болсаң басқа матем қазақ тілі сияқты сабақтар болса жаз дұрыс жауап беруге көмектесем мен 5класс оқимын мен геометрия физика зимия биология сабақтарын өтпеді т.б.