Учитель
Объяснение:
ПРофессии компьютера могут быть разные. Он может быть секретарем ( хранить документы в написании текстов). Может быть художником. если будем говорить о создании рисунков в редакторе. Может быть инженером, если использовать специльные программы для конструирования. Может быть и учителем. В настоящее время есть масса образовательных программ. Они могут быть офлайн ( установлены на ПК) или онлайн, в сети интеренет. Но компьютер может не только давать информацию, но и проверять знания, использование тестов на ПК. Здесь можно долго рассуждать, обучающие видео ролики, специальные тренажеры и т.д. При этом он может быть не только школьным учителем, но и обучать взрослых людей разным профессиям.
Здравствуйте сегодня мы разберем правила работы с интернетом. Интернет это большая сеть которая покрывает весь мир. Бывают много видов интернета начиная с Wi-Fi, Enthernet заканчивая VPN Моб.данные и другие. Сначала давайте разберем что такое интернет и зачем он нам нужен.
Интернет-Сеть покрывшая землю и подсоеденненвя уже почти к каждому гаджету с разных сервисов самые популярные WiFi и Enthernet интернет придназначен для того чтобы делиться информацией по этой сети интернета с одного компьютеоа на другой с малейщими задержками ( ping m/s).Преступим к правилам!
1. Не разглашай свои пароли от соц.сетей и от другиз сервисов.
2.Бужь осторожен не заходи на странные неизвемтные сайты по крайней мере будь защищен антивирусом хоть они и в некоторых случаях не являются защитой!
3. Не скачивай игры,софты,приложения с пиратских сайтов многие из них захватывают с собрй пару не нужных приложений а также вирусы (браузерные)
4. Если ты увидишь подозрительную рекламу в интернете не жми это возможно мошенники
5. Не разговаривай с посторонними
6. Также не разглашай данные банк.карточки на посторонних сайтов и не говори пин код карты! Его никто не имеет право спросить!
На этом все желаю вам чтобы вы не попадались на уловки мошенников. УДАЧИ!
programm p;
var
a:array[1..100 ] of integer;
i,n:integer;
s:integer;
begin
readln n;
for i:=1 to n do
readln(a[i]);
s:=0;
for i:=1 to n do
begin
if (a[i]>5)and(a[i]<81)and(a[i]/7=int a[i]/7) then
s:=s+a[i];
if a[i]= 0 then break;
end;
writeln(s);
end.