Вариант 3 Задание 1:
Перевести из 6-чной системы в десятичную число 125
Задание 2:
Перевести из десятичной в 7-чную систему число 1716
Задание 3:
Перевести из 4-ой системы счисления в 8-ую число 3012
Задание 4:
Перевести двоичное число 1011111110 в восьмеричную систему
Задание 5:
Перевести шестнадцатеричное число F3C в двоичную систему счисления
2. Выделить обе этих ячейки и мышью за правый нижний угол перетазить выделение вниз на нужное число ячеек так, чтобы в последней из ячеек появилось конечное значение аргумента х.
3. Пусть (для определенности) начальное значение у нас находится в ячейке А1. Тогда становимся в ячейку В1 и там пишем формулу =(A1^3-A1)*(A1^2+5)
4. После нажатия Enter в В1 должно появиться значение функции, вычисленное для аргумента А1.
5. Становимся мышью в правый нижний угол ячейки В1 и перетаскиваем курсор вниз, размножая формулу до строки с последним значением аргумента. Во всех ячейках колонки В появятся вычисленные значения.
6. Выделяем мышкой область от А1 до Вхх - последней строки, содержащий значения функции.
6. Щелкаем иконку мастера графиков. Выбираем нужный вид графика, а дальше идем по шагам мастера, там все понятно написано. не забываем только отметить, что данные у нас в столбцах, столбец А надо взять для значений оси Х, а график строить по данным из колонки В.
7. Любуемся построенным графиком.