Имеется 4 арбуза различной массы. как пользуясь чашечными весами без гирь путём не более пяти взвешиваний расположить их в порядке возрастания массы? опишите последовательность действий в виде нумерованного списка. пунктов должно быть пять
2) Номер страницы 3) Библиотечный каталог — совокупность расположенных по опр-м правилам библиографических записей на документы, раскрывающих состав и содержание фонда библиотеки или информационного центра. 4) Жёсткий диск 5) Полное имя может включать следующее: протокол или доступа имя или адрес компьютера, узла сети устройство хранения, диск путь к каталогу собственно имя файла, которое может содержать его расширение версия или номер ревизии 6) Область поиска - область памяти, в пределах которой осуществляется поиск
1. переговоры в интернете не требуют встречи лицом к лицу, поэтому это экономит на переезд в другой город(страну) 2.дистанционное обучение- самообучение не находясь в школе Минусы- большую часть программы ребенок может не понять ребенок Плюсы- ребенок сможет пройти всю программу обучения не тратя деньги и энергию на поход в школу пешком или на автобусе Очное- ребенок учиться лицом к лицу с учителями и своими сверсниками минусы- трата время и денег на путь в школу плюсы- с объяснением учителей ребенок понимает большуу часть школьной программы
Обозначим арбузы А Б В Г. Дальше запись X>Y будет значить, что арбуз X тяжелее арбуза Y.
1) сравниваем А и Б, получаем нечто вроде X1>X2.
2) сравниваем В и Г, получаем нечто вроде Y1>Y2.
3) сравниваем X2 и Y2. кто легче - то самый легкий.
4) сравниваем X1 и Y1. кто тяжелее - то самый тяжелый.
5) сравниваем тех, о ком мы еще ничего не знаем. Кто легче, тот второй по весу, то тяжелей - третий.