М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

2) Дан фрагмент программы: a:=10; b:=a+2: a:=b–a; write (a, b). Какие числа будут выведены на экран компьютера?

👇
Ответ:
zakrevskaya989
zakrevskaya989
23.05.2022

212

Объяснение:

a = 10

b = a + 2 = 10 + 2 = 12

a = b - a = 12 - 10 = 2

После вычислений переменная а = 2, а переменная b = 12, но т.к. вывод на экран происходит без использования разделителей, то на экране будет видно число 212 (т.е. значения переменных (2 и 12) без пробелов и других разделителей)

4,6(48 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
shutnick121
shutnick121
23.05.2022
1. Если алфавит содержит 64 символа, то его символы можно закодировать числами от 0 до 63. В двоичном коде для представления чисел такого диапазона потребуется 6 бит (64=2^6)
ответ: потребуется код разрядности шесть бит.

2. Пятиразрядный двоичный код позволяет закодировать  2^5=32 символа с кодами от 0 до 31.
ответ: пятиразрядного кода будет недостаточно.

3. Каждую лампочку можно представить битом. Выключенной лампочке соответствует нулевое значение бита, включенной - единичное.
Для передачи 15 различных сигналов потребуется четыре лампочки, поскольку 2^4=16, т.е. 4 лампочки передавать до 16 сигналов. Трех лампочек будет недостаточно: они могут передать не больше 2^3=8 сигналов.
ответ: потребуется четыре лампочки.
4,6(84 оценок)
Ответ:
lilyabelousova
lilyabelousova
23.05.2022

использовать Чертежник

алг буквы

нач

е

п

б

ч

ц

ш

кон

алг е

нач

опустить перо

сместиться на вектор (2,0)

сместиться на вектор (-2,0)

сместиться на вектор (0,2)

сместиться на вектор (2,0)

сместиться на вектор (-2,0)

сместиться на вектор (0,2)

сместиться на вектор (2,0)

поднять перо

сместиться на вектор (1,-4)

кон

алг п

нач

опустить перо

сместиться на вектор (0,4)

сместиться на вектор (2,0)

сместиться на вектор (0,-4)

поднять перо

сместиться на вектор (1,0)

кон

алг б

нач

опустить перо

сместиться на вектор (2,0)

сместиться на вектор (0,2)

сместиться на вектор (-2,0)

сместиться на вектор (0,-2)

сместиться на вектор (0,4)

сместиться на вектор (2,0)

поднять перо

сместиться на вектор (1,0)

кон

алг ч

нач

опустить перо

сместиться на вектор (0,-2)

сместиться на вектор (2,0)

сместиться на вектор (0,2)

сместиться на вектор (0,-4)

поднять перо

сместиться на вектор (1,4)

кон

алг ц

нач

опустить перо

сместиться на вектор (0,-4)

сместиться на вектор (2,0)

сместиться на вектор (0,4)

сместиться на вектор (0,-4)

сместиться на вектор (1,0)

сместиться на вектор (0,-1)

поднять перо

сместиться на вектор (1,5)

кон

алг ш

нач

опустить перо

сместиться на вектор (0,-4)

сместиться на вектор (1,0)

сместиться на вектор (0,4)

сместиться на вектор (0,-4)

сместиться на вектор (1,0)

сместиться на вектор (0,4)

кон

4,8(88 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ