for steps in 1..max_steps for i in 0..op_numbers**steps-1 s = ("000000000000000000000000000000" + i.to_s(op_numbers))[-steps..-1] num = start_num log = start_num.to_s
for k in 0..s.size - 1 num, log = f0(num, log) if s[k] == "0" num, log = f1(num, log) if s[k] == "1" # num, log = f2(num, log) if s[k] == "2" break if num > end_num end # p [num, log, s, steps, i] if num == end_num log += " = " + end_num.to_s count += 1 p log end end end p count
1) Cистема Умный Дом — технология экономии, удобства и комфорта высокого уровня. Обеспечит охрану и безопасность школы, организует комфортную температуру в помещениях, польет клумбы на пришкольной территории, предотвратит воды и сообщит об этом хозяйственным службам школы. Эта система сэкономит денежные средства на отопление и электроэнергию, что является очень актуальным аспектом для бюджета общеобразовательной организации. 2) При организации системы Умный дом в школе возможны следующие проблемы: - организация подключения школы к сети Интернет - дополнительные затраты на закупку оборудования системы Умный дом: (перечислить). - ну и так далее в зависимости от различных моделей и модификации системы
A =
N - количество букв в алфавите( бит принимает всего два значения, например: один и ноль, поэтому N = 2);
i - длина слова (i = 1, 2, 3, 4)
A - количество слов заданной длины(в данном случае, количество цветов, то есть A - количество комбинаций)
A = 2¹ = 2 цвета
A = 2² = 4 цвета
A = 2³ = 8 цветов
A = 2⁴ = 16 цветов