М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
zhansaya77
zhansaya77
14.03.2023 01:54 •  Информатика

ОТ ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

«Построение графиков и диаграмм в электронных таблицах»

Задание 1 Постройте график функции
1) на интервале с шагом 0,5
2) на интервале с шагом 0,2
3) на интервале с шагом 0,1
4) * для в диапазоне от -1 до +1 с шагом 0,05, где - произвольные постоянные.
Задание 2 Рассчитайте еженедельную выручку цирка, если известно:
1) количество проданных билетов каждый день
2) цена взрослого билета - 15 руб.
3) цена детского на 30% дешевле чем взрослого.
Постройте диаграмму (график) ежедневной выручки цирка.
Задание 3 Постройте диаграммы
В пещере у реки поселился огнедышащий дракон по имени Сергей Михайлович. Всех,
кто пытался его прогнать, он прогонял сам, полыхая на них огнем. За первые 100 лет
дракона пытались прогнать 2 царевича, 3 королевича и 5 простых рыцарей. За 2 -ое
столетие на него покушались 3 царевича, 2 королевича и 7 простых рыцарей. За
третий век дракона беспокоили 7 царевичей, 5 королевичей и 6 простых рыцарей. За
следующее столетие Сергею Михайловичу пришлось иметь дело с 3 царевичами, 6
королевичами и 10 простыми рыцарями. После этого дракона в конце концов
оставили в покое и объявили гору, на которой он жил, заповедником.
Требуется:
1) Построить 4 круговых диаграммы, показывающие, сколько королевичей и
сколько простых рыцарей пытались в течение каждого века выгнать из дому ни в
чем не повинного дракона.
2) Постройте 2 столбиковые диаграммы, показывающие, сколько царевичей,
королевичей и простых рыцарей пытались в течение каждого века выгнать из
дому ни в чем не повинного дракона. На одной из них в качестве опорных точек
возьмите столетия, на другой - титулы (царевич, королевич, простой рыцарь).
3) Постройте линейную диаграмму, показывающую, как изменялось от века к веку
количество царевичей, королевичей и простых рыцарей, пытавшихся выгнать из
дому ни в чем не повинного дракона.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
komandaazart
komandaazart
14.03.2023
Var A: array[1..20, 1..20] of integer;
m, n, k, i, j: integer;
begin
randomize;
repeat
write('Введите число столбцов и строк через пробел: ');
readln(n, m);
until (n in [1..20]) and (m in [1..20]);
for i := 1 to m do begin
for j := 1 to n do begin
A[ i, j ] := random(19) - 9;
write(A[i, j]:5);
end;
if odd(i) then writeln(' ') else writeln;
end;
writeln;
writeln('Заменяем отрицательные числа на нули, положительные - на единицы:');
writeln;
for i := 1 to m do begin
for j := 1 to n do begin
if A[ i, j ] <= 0 then A[ i, j ] := 0
else A[ i, j ] := 1;
write(A[i, j]:5);
end;
if odd(i) then writeln(' ') else writeln;
end;
end.

p.s: не совсем понятно последнее задание - вывести нижнюю треугольную матрицу. Сделать новую или что?
4,7(48 оценок)
Ответ:
Sonechka20052005
Sonechka20052005
14.03.2023
На C++ #include <iostream>
using std::cout;
using std::cin;
using std::endl;
#include <cstdlib>
using std::rand;
using std::srand;
#include <ctime>
using std::time;int main()
{
   srand(time(0));
   int counter = 0;
   int growth;   for(int i = 0; i < 50; i++)
   {
      if((growth = rand() % 151 + 150) >= 170)
      {
         counter++;
      }
      cout << growth << ' ';
   }
   cout << endl << endl;   cout << counter << " pupil";
   cout << (counter != 1 ? "s" : "") << endl; // Если будет только 1 ученик,
                                             //то больше ничего не печатать
                                             //иначе - допечатать букву "s"   cin.get();
   return 0;
4,4(93 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ