#include <stdio.h>
#include <math.h>
float eps = 0.000001;
int main()
{
float n; scanf("%f", &n);
float a[n];
for (int i=0;i<n;i++)
scanf("%f", a[i]);
char toCopy = 1;
for (int i=1;i<n;i+=2)
if (abs(round(a[i]) - a[i]) > eps)
{toCopy = 0; break;}
if (toCopy)
int b[n/2];
for (int i=n-(n%2), j=0;j<n/2;i-=2, j++)
b[j] = (int)a[i];
}
Объяснение:
Предполагаю, что сначала указывается количество элементов исходного массива. Далее происходит все то, что вы описали. eps - погрешность для определения целого числа, чем оно меньше - тем точнее числа будут определяться как дробные
Қауіпсіздік техникасының ережелерін төмендегі пункттерге бөлуге болады:
1. Жалпы
2. ДК - де жұмыс істеу алдында
3. Жұмыс істеу кезінде
4. Авариялық жағдайларда
5. Жұмысты аяқтағанда
Жалпы қауіпсіздік талаптары:
1. Мұғалімнің рұқсатынсыз құрал - жабдықтарды орнынан қозғауға, сымдарға, розеткаларға, штепсельдің айырына, штекерге тиісуге тыйым салынады.
2. Мұғалімнің рұқсатынсыз сыныпқа кіруге және сыныптан шығуға болмайды.
3. Мұғалімнің рұқсатынсыз сыныпта жүруге болмайды.
4. ДК - де су киіммен және су қолмен жұмыс істеуге болмайды.
5. Корпусы мен сымдарының бүтіндігі бұзылған (ашық) ДК - де жұмыс істеуге тыйым салынады.
6. Үстелге, ДК - дің жанына сумка, портфель, кітап қоюға болмайды. Үстелде тек дәптер мен қалам ғана жатуы керек.
7. Пернетақтаның үстіне ештеңені қоюға болмайды.
8. Компьютер сыныбында жүгіруге, ойнауға, жолдастарыңның көңілін қажетсіз аударуға, бөгде жұмыстарды істеуге тыйым салынады.
Объяснение:
Член предложения – это компоненты предложения (https://dic.academic.ru/dic.nsf/enc1p/51974 ).
Основа предложения – это слова, без которых предложение не имеет смысла.
Второстепенные члены предложения – это слова, которые поясняют основу предложения.
Слова – названия предметов – это слова, которые называют одушевленные и неодушевленные предметы и отвечают на вопросы «Кто?», «Что?» (кошка, стол).
Слова – названия действий предметов – это слова, которые называют то, что делают предметы и отвечают на вопросы «Что делает?», «Что делают?» (поёт, гуляют).
Слова – названия признаков предметов – это слова, которые описывают предметы и отвечают на вопросы: «Какой?», «Какая?», «Какое?», «Какие?» (красный, интересная, новое, весёлые).
Одушевленный – предмет, относящийся к миру живых существ, живой (https://all_words.academic.ru/53246 )
Неодушевленный – предмет, не относящийся к миру живых существ (https://dic.academic.ru/contents.nsf/efremova/ )