М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ирт3
ирт3
07.02.2022 04:53 •  Информатика

Сообщение на тему информация в современом мире

👇
Ответ:
vedruss7881
vedruss7881
07.02.2022
В 1961 году в Японии в беседе между архитектором Кисё Курокава и антропологом Тадао Умесао прозвучало новое словосочетание - "информационное общество". Начиная с 90-х годов так характеризуют современное общество во всём мире. Это делают для того, чтобы подчеркнуть важную роль информации, выделить внедрение информационных технологий во все сферы жизни.

Развитие информационных технологий сказалось практически на каждом жителе планеты. Значительная часть людей имеют доступ к интернету: по оценкам экспертов, в 2016 году пользуются интернетом около 3,5 миллиарда человек - примерно половина от населения Земли, 7,5 миллиарда человек. Нельзя сказать, что остальные 4 миллиарда человек не ощутили действия интернета. На сегодняшний день банковские операции, телефонные разговоры часто кодируются и осуществляются при интернета.

Что же по столь быстрому развитию интернета? Как и во многих других случаях, это было развитие технологий, фундаментальные открытия физиков. К началу 20 века по дну Атлантического океана уже были проложены медные телеграфные магистрали, в 1956 году был проложен трансатлантический телефонный кабель TAT-1. Однако для передачи сигналов по медным линиям необходимо преодолевать много трудностей, среди которых быстрое затухание сигнала вдоль кабеля, нагрев, наличие магнитного поля вокруг кабеля (как привлекающее морских обитателей - например, акул - так и шпионов подключиться к линии, не нарушая целостность оболочки). Было решено использовать свет для передачи информации. Чтобы обеспечить направленное движение света, использовалось стекловолокно. Оставался вопрос в приемнике и передатчике. В качестве приемника подходил фотодиод, а в качестве передатчика выбрали лазер. Достижения физиков в открытии твердотельных, полупроводниковых лазеров обусловили появление оптоволоконных линий связи, соединивших людей между собой: уже в 1988 году была запущена оптоволоконная линия между США и Францией. Мир стал единым.

Кроме собственно технологий, в понятие информационного общества входит и многое другое. Важное влияние прогресс оказал на экономику. Теперь успешными становятся компании, в которых есть понимание важности информации: кто быстрее получит больше информации, её обработает, тот получит стратегическое преимущество. Информация может выступать в качестве ресурса, товара, услуги.

В социальной, политической сферах жизни также прослеживается всё нарастающая роль информации. Информация стала важным показателем изменения качества жизни, знание выступить социальным лифтом, широкий доступ к информации и открытость изменили стандарты политики. Право свободы доступа к информации стало одним из важных столпов современного западного общества.

Информация и информационные технологии проникла во все сферы жизни общества. Немного изменился и сам человек: изменились его ценности, показатели достижения успеха. Информатику изучают в школах и вузах. Однако переход к информационному обществу ещё не завершён, и, учитывая, с какой скоростью развивается наука и технологии, сложно предугадать, какое значение будет иметь информация в будущем, однако нет сомнений, что роль информации будет только нарастать.
4,5(51 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Lisjkkkjjjjjjjjj
Lisjkkkjjjjjjjjj
07.02.2022
1) ну первое самое простое: можно получить 16, 28, 44
2) далее можно 12, налить в 28 перелить в 16, из 16л вылить в раковину останется 28 - 16 = 12
3) 32 л, набрать 16, перелить в 28л 16 л, снова набрать 16 л. итого 16 + 16 = 32
4) далее 4л, набрать 16, перелить в 28, набрать в 16л, долить в 28л, в 16л останется 4л, а из 28л вылить в раковину
5) 40л, набрал в 28л, перелил в 16л, вылил из 16л, остаток 12л, перелил в 16л, набрал 28л, итого 12 + 28 = 40
6) 24л, тоже что и в пятом, только с продолжением, набрал в 28л, перелил в 16л, в 28л осталось 12л, из 16 вылил, перелил остаток 12 л в 16 - ю, набрал в 28 л, долил в 16 - ю 4 л, и вылил из 16л все. В 28л осталось 24л.
наверное так..
4,8(69 оценок)
Ответ:
makrona123
makrona123
07.02.2022
1) ну первое самое простое: можно получить 16, 28, 44
2) далее можно 12, налить в 28 перелить в 16, из 16л вылить в раковину останется 28 - 16 = 12
3) 32 л, набрать 16, перелить в 28л 16 л, снова набрать 16 л. итого 16 + 16 = 32
4) далее 4л, набрать 16, перелить в 28, набрать в 16л, долить в 28л, в 16л останется 4л, а из 28л вылить в раковину
5) 40л, набрал в 28л, перелил в 16л, вылил из 16л, остаток 12л, перелил в 16л, набрал 28л, итого 12 + 28 = 40
6) 24л, тоже что и в пятом, только с продолжением, набрал в 28л, перелил в 16л, в 28л осталось 12л, из 16 вылил, перелил остаток 12 л в 16 - ю, набрал в 28 л, долил в 16 - ю 4 л, и вылил из 16л все. В 28л осталось 24л.
наверное так..
4,7(20 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ