М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
anuchka666
anuchka666
27.06.2021 00:57 •  Информатика

Б) Смену слайдов можно сопровождать​


Б) Смену слайдов можно сопровождать​

👇
Ответ:
jolyy
jolyy
27.06.2021

нет нельзч ето по інформатики самий ізічний предмет

4,6(28 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Тупка11
Тупка11
27.06.2021
1. \ ((2*2=4) \land (3*3=9)) \lor (\lnot(2*2=4)\land\lnot(3*3=9))
Для удобства построения таблицы истинности введем логические переменные.
Обозначим 2*2=4 через a, 3*3=9 - через b.
Тогда высказывание примет вид:
(a \land b) \lor (\lnot a\land\lnot b)
Для этого выражения и построим таблицу истинности.

2. Для доказательства равносильности указанных выражений можно построить таблицы истинности и сравнить их.
Как видно, НЕСОВПАДЕНИЕ полное, т.е. ни при каком сочетании a и b выражения не равносильны. Это подтверждается  теорией - имеются законы де-Моргана, в которых еще присутствует общее отрицание или в правой. или в левой части.
\bar a \lor \bar b = \overline{a \land b}
Сразу, у меня с информатикой плохо! и было бы неплохо, если вы напишите на листке : d 1. записать со
Сразу, у меня с информатикой плохо! и было бы неплохо, если вы напишите на листке : d 1. записать со
4,8(1 оценок)
Ответ:
ilovemath777
ilovemath777
27.06.2021

var i,n,p,s,k,m:integer;

a:array [1..11] of integer;

begin

n:=10;

p:=1;

write('Массив: ');

for i:=1 to n do

begin

a[i]:=random(9)+1;

if a[i] mod 3 = 0 then p:=p*a[i];

write(a[i]:2,' ')

end;

writeln;

if p<>1 then writeln('Произведение элементов кратных 3 равно ',p)

else writeln('Элементов кратных 3 нет. Произведение элементов кратных 3 равно 0');

n:=9;

write('Массив: ');

for i:=1 to n do

begin

a[i]:=random(9)+1;

if a[i] > 5 then

begin

s:=s+a[i];

k:=k+1

end;

write(a[i]:2,' ')

end;

writeln;

if k<>0 then writeln('Cреднее арифметическое элементов массива больше 5 равно ',s/k:0:3)

else writeln('Элементов больше 5 нет. Cреднее арифметическое элементов массива больше 5 равно 0');

n:=11;

write('Массив: ');

for i:=1 to n do

begin

a[i]:=random(9)+1;

write(a[i]:2,' ')

end;

writeln;

m:=a[1];

for i:=2 to n do

if a[i]>m then m:=a[i];

writeln('Самый большой элемент массива равен ',m)

end.

4,5(24 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ