М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
syltan502
syltan502
08.09.2020 09:28 •  Информатика

Перевести десятичные числа в двоичную систему счисления: 35, 100. перевести двоичные числа в десятичную систему счисления: 111101, 100.

👇
Ответ:
35=100010
100=1100100
111101=61
100=4
4,4(68 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
finicot
finicot
08.09.2020

ответ:Інформатика – це галузь науки, що вивчає структуру і загальні властивості інформації, а також питання, пов’язані з пошуком, збиранням, перетворенням, зберіганням, поширенням і використанням інформації у різних сферах людської діяльності.

Інформатика сформувалась як наука зав­дяки розвитку комп'ютерної техніки.

До складу інформатики входять:

1. Теоретична інформатика – цей розділ інформатики використовує математичні методи для спільного вивчення процесів обробки інформації.

2. Обчислювальна техніка – розділ у якому розробляються загальні принципи побудови обчислювальних систем.

3. Програмування – діяльність пов’язана з розробкою програмного забезпечення.

4. Інформаційні системи – це розділ інформатики, що включає: інформаційно-пошукові, інформаційно довідкові системи, сучасні глобальні системи зберігання, пошуку інформації.

5. Штучний інтелект – область інформатики в якій розглядаються складні проблеми, що знаходяться на перетині з психологією, фізіологією, лінгвістикою та іншими науками. Основне завдання навчити комп’ютер мислити подібно до людини.

Объяснение:

4,6(11 оценок)
Ответ:
marelmrub
marelmrub
08.09.2020
// PascalABC.NET 3.0, сборка 1144 от 16.01.2016
begin
  var n:=ReadInteger('n=');
  var a:=ArrRandom(n,-50,50);
  Writeln('Исходный массив'); a.Println;
  var se:=a.Where(x->x mod 3=0);
  if se.Count=0 then
    Writeln('В массиве нет элементов, кратных трем')
  else begin
    var b:=se.Max;
    var i:=0;
    while a[i]<>b do Inc(i);
    if i=n-1 then Writeln('Максимальный элемент - последний')
    else begin
      Writeln('Результирующий массив');
      a[i+1]:=abs(a.Where(x->x<0).Sum); a.Println
      end
    end
end.

Тестовое решение:
n= 15
Исходный массив
-24 -38 15 -33 -40 -18 21 34 20 49 -19 29 29 38 -41
Результирующий массив
-24 -38 15 -33 -40 -18 21 213 20 49 -19 29 29 38 -41
4,4(70 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ