Если я отучучсь на информационные системы, я буду считаться it програмистом?

👇

Увидеть ответ

Ответ:

mashamariya11111

09.07.2022

да

Объяснение:

потому что это все взаимосвязано между собой

4,4(88 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

Артем1526

09.07.2022

Слух играет огромную роль в жизни человека. Благодаря органу слуха мы воспринимаем все многообразие окружающих нас звуков, можем легко общаться с людьми, наслаждаться пением и музыкой.

Орган слуха отличается необычайной чувствительностью. Ухо здорового человека в возрасте до 25—30 лет воспринимает, например, ничтожнейшие шумы и в то же время очень сильные звуки.

Такой необыкновенно широкий предел восприятия звуков (в технике его называют динамическим диапазоном) является чрезвычайно важной особенностью органа слуха

4,6(73 оценок)

Ответ:

shovkoplyas123456

09.07.2022

Const
nn=100;
type
Abit=record
    fio:string;
    ball:array[1..3] of byte;
    from:string;
    midb:real
end;
var
t:Abit;
mAb:array[1..nn] of Abit;
i,j,n,m:integer;
midinst:real;
begin
{ ввод исходных данных }
Write('Количество абитуриентов (до 100): '); Readln(n);
Write('Средний по институту: '); Readln(midinst);
m:=0;
for i:=1 to n do
begin
    Writeln('Абитуриент № ',i);
    With mAb[i] do begin
      Write('Фамилия, И.О.: '); Readln(fio);
      Write(' по трем предметам через пробел: ');
      Readln(ball[1],ball[2],ball[3]);
      midb:=(ball[1]+ball[2]+ball[3])/3;
      Write('Место жительства: '); Readln(from)
      end;
    if mAb[i].midb>midinst then m:=m+1;
end;
{ простейшая обменная сортировка по убыванию }
for i:=1 to n-1 do
    for j:=i+1 to n do
      if mAb[i].midb<mAb[j].midb then begin
        t:=mAb[i];
        mAb[i]:=mAb[j];
        mAb[j]:=t
      end;
{ вывод }
Writeln;
Writeln('Количество поступающих со средним выше среднеинститутского: ',m);
for i:=1 to n do
    with mAb[i] do
       Writeln(fio,' ',ball[1]:2,ball[2]:2,ball[3]:2,' ',from)
end.

Тестовое решение:
Количество абитуриентов (до 100): 4
Средний по институту: 5.94
Абитуриент № 1
Фамилия, И.О.: Иванов А.Г.
по трем предметам через пробел: 9 7 5
Место жительства: Вологда
Абитуриент № 2
Фамилия, И.О.: Петров Л.Л.
по трем предметам через пробел: 9 9 9
Место жительства: Грязевец
Абитуриент № 3
Фамилия, И.О.: Раковский Д.Г.
по трем предметам через пробел: 4 4 5
Место жительства: Сокол
Абитуриент № 4
Фамилия, И.О.: Акимова Я.С.
по трем предметам через пробел: 9 5 4
Место жительства: Харовск

Количество поступающих со средним выше среднеинститутского: 3
Петров Л.Л. 9 9 9 Грязевец
Иванов А.Г. 9 7 5 Вологда
Акимова Я.С. 9 5 4 Харовск
Раковский Д.Г. 4 4 5 Сокол

4,7(68 оценок)

Это интересно:

Хобби-и-рукоделие

27.03.2020

Техника раскладывания пасьянса: советы на все случаи жизни...

Кулинария-и-гостеприимство

16.04.2020

Морские водоросли: как приготовить их правильно...

Стиль-и-уход-за-собой

31.05.2021

Как правильно делать макияж: советы для начинающих...

Образование-и-коммуникации