М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
елена1210
елена1210
25.02.2023 22:43 •  Информатика

15 Два игрока, Петя и Ваня, играют в следующую игру. Перед игроками лежат две кучи камней, Игроки ходят по очереди, первый ход делает Петя. За один ход игрок может добавить в одну из куч (по своему выбору) один камень либо увеличить количество камней в куче в два раза Например, пусть в одной куче 10 камней, а в другой 7 камней, такую позицию в игре будем обозначать (10, 7). Тогда за один ход можно получить любую из четырёх позиций: (11, 7). (20, 7), (10, 8), (10, 14). Для того чтобы делать ходы, у каждого игрока есть неограниченное количество камней. Игра завершается в тот момент, когда суммарное количество камней в кучах становится не менее 61. Победителем считается игрок, сделавший последний ход, т.е. первым получивший такую позицию, что в кучах всего будет 61 камень или больше. Будем говорить, что игрок имеет выигрышную стратегию, если он может выиграть при любых ходах противника. Описать стратегию игрока – значит описать, какой ход он должен сделать в любой ситуации, которая ему может встретиться при различной игре противника. Например, при начальных позициях (6, 28), (7, 27), (9, 26) выигрышная стратегия есть у Пети. Чтобы выиграть, ему достаточно удвоить количество камней во второй куче. В описание выигрышной стратегии не следует включать ходы играющего по этой стратегии игрока, него безусловно выигрышными, т.е. являющиеся выигрышными независимо от дальнейшей игры противника. Задание 1. Для каждой из начальных позиций (6, 27), (8, 26) укажите, кто из игроков имеет выигрышную стратегию. В каждом случае опишите выигрышную стратегию. Задание 2. Для каждой из начальных позиций (6, 26), (7, 26), (8, 25) укажите, кто из игроков имеет выигрышную стратегию. В каждом случае опишите выигрышную стратегию. Задание 3. Для начальной позиции (7, 25) укажите, кто из игроков имеет выигрышную стратегию. Опишите выигрышную стратегию. Постройте дерево всех партий, возможных при указанной Вами выигрышной стратегии. Представьте дерево в виде рисунка или таблицы. Дерево должно содержать партии, невозможные при реализации выигрывающим игроком своей выигрышной стратегии. Например, полное дерево игры не является верным ответом на это задание. не являющиеся ДЛЯ не не

👇
Открыть все ответы
Ответ:
XyJiuGaN4uK
XyJiuGaN4uK
25.02.2023
Запись файла любого типа и использование диска на компьютере с Windows XP или более поздней версией.Диск: CD-R, CD-RW, DVD-R, DVD-R DL, DVD+R, DVD+R DL, DVD-RW, DVD+RW или DVD-RAMФормат:‌ файловая система LFSЗапись файла любого типа и использование диска на любом компьютере, где могут быть установлены версии Windows, более ранние, чем Windows XP.Диск: CD-R, CD-RW, DVD-R, DVD-R DL, DVD+R, DVD+R DL, DVD-RW, DVD+RW или DVD-RAMФормат: MasteredЗапись файла любого типа и использование диска на компьютере с Windows Vista или более поздней версией.Диск: CD-R, CD-RW, DVD-R, DVD-R DL, DVD+R, DVD+R DL, DVD-RW, DVD+RW, DVD-RAM, BD-R или BD-REФормат:‌ файловая система LFS или MasteredЗапись музыки или изображений и использование диска на некоторых обычных проигрывателях компакт-дисков, DVD-дисков или дисков Blu-ray, воспроизводящих МР3-файлы и цифровые изображения.Диск: CD-R, CD-RW, DVD-R, DVD+R, DVD-RW или DVD+RWФормат: MasteredЗапись музыки и изображений и использование диска на любом компьютере, где могут быть установлены версии Windows, более ранние, чем Windows XP.Диск: CD-R, CD-RW, DVD-R, DVD+R, DVD-RW или DVD+RWФормат: MasteredВозможность многократного добавления и стирания одного или множества файлов (как в случае использования USB-устройства флэш-памяти) и использование диска на компьютерах с Windows XP или более поздней версией.Диск: CD-R, CD-RW, DVD-R, DVD-R DL, DVD+R, DVD+R DL, DVD-RW, DVD+RW или DVD-RAMФормат: LFSВозможность многократного добавления и стирания одного или множества файлов (как в случае использования USB-устройства флэш-памяти) и использование диска на компьютерах с Windows 7.Диск: CD-R, CD-RW, DVD-R, DVD-R DL, DVD+R, DVD+R DL, DVD-RW, DVD+RW, DVD-RAM, BD-R или BD-REФормат: файловая система LFSНахождение диска в устройстве записи компьютера, копирование на него файлов, например, для резервного храненияДиск: CD-R, CD-RW, DVD-R, DVD-R DL, DVD+R, DVD+R DL, DVD-RW, DVD+RW, DVD-RAM, BD-R или BD-REФормат: файловая система LFS
4,5(20 оценок)
Ответ:
Карапиди
Карапиди
25.02.2023
var i: integer; begin // С С С Вывод последовательности 1 3 5 7 9var i,x: integer; begin // С и промежуточной переменной x := 1; for i := 1 to 5 do begin write(x,' '); x := x + 2; end; writeln;   // С без промежуточной переменной for i := 1 to 5 do write(2*i-1,' '); writeln;   // С С Сумма и произведение введенных чиселКод на Pascalvar i: integer; s,p: real; x: real; begin writeln('Введите 10 чисел: '); s := 0; p := 1; for i := 1 to 10 do begin read(x); s := s + x; p := p * x; end; writeln('Сумма введенных чисел = ',s); writeln('Произведение введенных чисел = ',p); end.Код на PascalABC.NETvar s,p: real; begin writeln('Введите 10 чисел: '); s := 0; p := 1; for var i := 1 to 10 do begin var x: integer; read(x); s += x; p *= x; end; writeln('Сумма введенных чисел = ',s); writeln('Произведение введенных чисел = ',p); end.Вычисление n!Код на Pascalvar n,fact: integer; i: integer; begin write('Введите n (n<=13): '); readln(n); fact := 1; for i := 2 to n do fact := fact * i; writeln(n,'! = ',fact); end.Код на PascalABC.NETvar n: integer; begin write('Введите n (n<=13): '); readln(n); var fact := 1; for var i := 2 to n do fact *= i; writeln(n,'! = ',fact); end.Вычисление AnКод на Pascalvar n,i: integer; a,p: real; begin write('Введите a,n: '); readln(a,n); p := 1; for i := 1 to n do p := p * a; writeln(a,' в степени ',n,' = ',p); end.Код на PascalABC.NETvar n: integer; a: real; begin write('Введите a,n: '); readln(a,n); var p := 1.0; for var i := 1 to n do p *= a; writelnFormat('{0} в степени {1} = {2}',a,n,p); end.
4,7(95 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ