М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
suxowaalisa
suxowaalisa
17.03.2023 22:31 •  Информатика

Скласти таблицю істинності для логічного виразу в залежності від значень змінних логічного типу . !a && !b

👇
Ответ:
Лино444ка
Лино444ка
17.03.2023

numm = int(input())

if numm >= 10:

   print('Итина')

else:

   print('Ложь')

Объяснение:

4,7(16 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
anita1234213
anita1234213
17.03.2023
//PascalABC.NET (версия 3.1, сборка 1198 от 11.03.2016)
var a,n,k,i,j,s:integer;
begin
  writeln('Количество учеников и количество оценок');
  readln(n,k);
  for i:=1 to n do begin
    for j:=1 to k do begin
      write('Ученик № ',i, ' оценка № ',j,' = ');
      readln(a);
      s:=s+a;
    end;
  end;
  println('Средняя оценка группы ',s/(n*k):6:3);
end.

Тестовое решение:
Количество учеников и количество оценок
3 3
Ученик № 1 оценка № 1 = 3
Ученик № 1 оценка № 2 = 4
Ученик № 1 оценка № 3 = 4
Ученик № 2 оценка № 1 = 5
Ученик № 2 оценка № 2 = 4
Ученик № 2 оценка № 3 = 4
Ученик № 3 оценка № 1 = 4
Ученик № 3 оценка № 2 = 3
Ученик № 3 оценка № 3 = 3
Средняя оценка группы  3.778
4,8(59 оценок)
Ответ:
loser80
loser80
17.03.2023
Перепишем программу в виде, удобном для анализа алгоритма.
var
  a,b,t,N:integer;
function F(x:integer):integer;
begin
  F:=16*(6-x)*(6-x)-450;
end;
begin
  a:=-20; b:=20;
  N:=0;
  for t:=-20 to 20 do
    if (F(t)>=0) then N:=N+1;
  Write(N)
end.

Переменные a и b получают начальные значения, но дальше не используются, поэтому их рассматривать не нужно.
Все переменные в программе объявлены целочисленными, поэтому анализируем алгоритм также в целых числах.
Переменная t последовательно принимает значения от -20 до 20, следовательно, можно записать, что t ∈ [-20;20]
Для каждого t вычисляется значение некоторой функции F(t) и подсчитывается N - количество случаев, когда значение F(t) неотрицательно. Найденное N затем выводится. Ставится задача определить значение N.
Проанализируем функцию F(t). После простого преобразования получаем
F(t)=16(6-t)²-450
Теперь надо найти решение неравенства F(t)≥0.
\displaystyle 16(6-t)^2-450\geqslant 0; \ (6-t)^2\geqslant \frac{450}{16} ; \ |6-t|\geqslant \sqrt{ \frac{450}{16} }
Поскольку решение выполнятся в целых числах, то значение в правой части неравенства достаточно записать с точностью один знак после запятой.
\displaystyle |6-t|\geqslant \sqrt{ \frac{450}{16}}; \ |6-t|\geqslant 5.3 \\ \begin {cases} 6-t\geqslant 5.3 \\ t-6 \ \textgreater \ 5.3 \end {cases} \to \quad \begin {cases} t\leqslant 0.7 \\ t11.3 \end {cases}
На интервале [-20;20] первому условию удовлетворит 21 точка, второму условию удовлетворят 9 точек. Всего получится 21+9=30 точек.
ответ: Будет выведено число 30
4,6(74 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ