Первый товарищ - FOR
Цикл FOR используется в случае, если нам известно количество итераций.
for (счетчик = значение; счетчик < значение; шаг цикла) {
тело цикла;
}
Сначала присваивается первоначальное значение счетчику, после чего ставится точка с запятой.Затем задается конечное значение счетчика цикла. После того, как значение счетчика достигнет указанного предела, цикл завершится. Снова ставим точку с запятой. Задаем шаг цикла. Шаг цикла — это значение, на которое будет увеличиваться или уменьшаться счетчик цикла при каждом проходе.WHILE
Если мы не знаем количество итераций цикла, то используем while (или do - while)
while (Условие) {
Тело цикла;
}
Данный цикл будет выполняться, пока условие, указанное в круглых скобках является истиной.
DO-WHILE
Цикл do while очень похож на цикл while. Единственное различие между ними заключается в том, что при выполнении цикла do while цикл будет выполнен один раз не зависимо от условия.
do {
Тело цикла;
} while (Условие)
На рисунке слева - блок схема для for и while, справа do - while.
Тема: «Системы программирования и прикладное программное обеспечение»
Тип урока: изучение нового материала.
Цели урока:
1. Образовательная – дать преставление о назначении программ, которые относятся к прикладному ПО; назначение систем программирования.
2. Развивающая – развить информационную культуру и умения определять, к какому программному обеспечению относится конкретная программа.
3. Воспитательная – воспитывать культуру работы в группе; воспитывать информационную культуру.
После изучения темы учащиеся должны
· знать:
- структуру программного обеспечения компьютера;
- понятие и термины: программное обеспечение (ПО), базовое ПО, системное ПО, операционная система, интерфейс, драйвер, утилиты, прикладное ПО, системы программирования;
· уметь:
- отделять задачи системного характера от задач прикладного характера;
- понимать с каких программных средств какие информационные задачи можно решать.
Объяснение: