М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
незнаю177
незнаю177
23.07.2022 03:20 •  Информатика

4. Напишите программный код для данного алгоритма. Если (x <0) то y:=2x
иначе
если( x>10)
то y:=x/2
иначе y:=5

👇
Ответ:
kseniafilipovich09
kseniafilipovich09
23.07.2022

Объяснение:

if x <0:

   y:=2x

else:

   if x>10:

       y:=x/2

   else:

       y:=5

4,5(82 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
dasha1832
dasha1832
23.07.2022

ответ:User avatar

jerin

10 минут назад

Информатика

5 - 9 классы

В Статистике документа вы можете посмотреть..

A сколько рисунков в документе

B.сколько таблиц в документе

C.сколько знаков (без пробелов) в документе

D.сколько знаков (с пробелами)в документе

E.сколько абзацев в документе

F.сколько слов в документе

!

Объяснение:User avatar

jerin

10 минут назад

Информатика

5 - 9 классы

В Статистике документа вы можете посмотреть..

A сколько рисунков в документе

B.сколько таблиц в документе

C.сколько знаков (без пробелов) в документе

D.сколько знаков (с пробелами)в документе

E.сколько абзацев в документе

F.сколько слов в документе

!User avatar

jerin

10 минут назад

Информатика

5 - 9 классы

В Статистике документа вы можете посмотреть..

A сколько рисунков в документе

B.сколько таблиц в документе

C.сколько знаков (без пробелов) в документе

D.сколько знаков (с пробелами)в документе

E.сколько абзацев в документе

F.сколько слов в документе

!User avatar

jerin

10 минут назад

Информатика

5 - 9 классы

В Статистике документа вы можете посмотреть..

A сколько рисунков в документе

B.сколько таблиц в документе

C.сколько знаков (без пробелов) в документе

D.сколько знаков (с пробелами)в документе

E.сколько абзацев в документе

F.сколько слов в документе

!User avatar

jerin

10 минут назад

Информатика

5 - 9 классы

В Статистике документа вы можете посмотреть..

A сколько рисунков в документе

B.сколько таблиц в документе

C.сколько знаков (без пробелов) в документе

D.сколько знаков (с пробелами)в документе

E.сколько абзацев в документе

F.сколько слов в документе

!User avatar

jerin

10 минут назад

Информатика

5 - 9 классы

В Статистике документа вы можете посмотреть..

A сколько рисунков в документе

B.сколько таблиц в документе

C.сколько знаков (без пробелов) в документе

D.сколько знаков (с пробелами)в документе

E.сколько абзацев в документе

F.сколько слов в документе

!User avatar

jerin

10 минут назад

Информатика

5 - 9 классы

В Статистике документа вы можете посмотреть..

A сколько рисунков в документе

B.сколько таблиц в документе

C.сколько знаков (без пробелов) в документе

D.сколько знаков (с пробелами)в документе

E.сколько абзацев в документе

F.сколько слов в документе

!User avatar

jerin

10 минут назад

Информатика

5 - 9 классы

В Статистике документа вы можете посмотреть..

A сколько рисунков в документе

B.сколько таблиц в документе

C.сколько знаков (без пробелов) в документе

D.сколько знаков (с пробелами)в документе

E.сколько абзацев в документе

F.сколько слов в документе

!User avatar

jerin

10 минут назад

Информатика

5 - 9 классы

В Статистике документа вы можете посмотреть..

A сколько рисунков в документе

B.сколько таблиц в документе

C.сколько знаков (без пробелов) в документе

D.сколько знаков (с пробелами)в документе

E.сколько абзацев в документе

F.сколько слов в документе

!User avatar

jerin

10 минут назад

Информатика

5 - 9 классы

В Статистике документа вы можете посмотреть..

A сколько рисунков в документе

B.сколько таблиц в документе

C.сколько знаков (без пробелов) в документе

D.сколько знаков (с пробелами)в документе

E.сколько абзацев в документе

F.сколько слов в документе

!User avatar

jerin

10 минут назад

Информатика

5 - 9 классы

В Статистике документа вы можете посмотреть..

A сколько рисунков в документе

B.сколько таблиц в документе

C.сколько знаков (без пробелов) в документе

D.сколько знаков (с пробелами)в документе

E.сколько абзацев в документе

F.сколько слов в документе

!User avatar

jerin

10 минут назад

Информатика

5 - 9 классы

В Статистике документа вы можете посмотреть..

A сколько рисунков в документе

B.сколько таблиц в документе

C.сколько знаков (без пробелов) в документе

D.сколько знаков (с пробелами)в документе

E.сколько абзацев в документе

F.сколько слов в документе

!User avatar

jerin

10 минут назад

Информатика

5 - 9 классы

В Статистике документа вы можете посмотреть..

A сколько рисунков в документе

B.сколько таблиц в документе

C.сколько знаков (без пробелов) в документе

D.сколько знаков (с пробелами)в документе

E.сколько абзацев в документе

F.сколько слов в документе

!User avatar

jerin

10 минут назад

Информатика

5 - 9 классы

В Статистике документа вы можете посмотреть..

A сколько рисунков в документе

B.сколько таблиц в документе

C.сколько знаков (без пробелов) в документе

D.сколько знаков (с пробелами)в документе

E.сколько абзацев в документе

F.сколько слов в документе

!User avatar

jerin

10 минут назад

Информатика

5 - 9 классы

В Статистике документа вы можете посмотреть..

A сколько рисунков в документе

B.сколько таблиц в документе

C.сколько знаков (без пробелов) в документе

D.сколько знаков (с пробелами)в документе

E.сколько абзацев в документе

F.сколько слов в документе

!мUser avatar

jerin

10 минут назад

Информатика

5 - 9 классы

В Статистике документа вы можете посмотреть..

A сколько рисунков в документе

B.сколько таблиц в документе

4,6(70 оценок)
Ответ:
Salat12
Salat12
23.07.2022
ответ:

1) 5

2) 0

3) 1

Объяснение:1) s:=0; for i:=10 downto 6 do s:=s+1;

Переменная s изначально равна 0. Потом идёт цикл от 10 вниз до 6, который каждый раз будет прибавлять к s единицу (s[новая] = s[старая] + 1). Цикл от 10 до 6 включительно, то есть он буде выполнятся 10-6+1=5 раз (+1 т.к. включительно). Получается мы 5 раз прибавляем к нулю 1. ответ: 0 + 1*5 = 5.

2)s:=0; for i:=8 to 3 do s:=s+1;

Переменная s изначально равна 0. Потом идёт цикл от 8 до 6, который выполнятся не будет, так как 8>6, и увеличиваясь на 1 каждый раз, он никогда не дойдет до 6. Для работы необходимо писать downto вместо to, то есть вниз до. Однако такового тут нет, поэтому цикл не выполняется и переменная s остаётся 0. ответ: 0.

3)s:=1; for i:=2 downto 10 dо s:=s+1;

Переменная s изначально равна 1. Потом идёт цикл от 2 вниз до 10, который выполнятся не будет, так как 2<10, и уменьшаясь на 1 каждый раз, он никогда не дойдет до 10. Для работы необходимо писать to вместо downto, то есть до, а не вниз до. Однако такового тут нет, поэтому цикл не выполняется и переменная s остаётся 1. ответ: 1.

4,4(88 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ