М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ksubol777
ksubol777
08.04.2021 00:21 •  Информатика

На столе лежат 4 предмета: ручка,карандаш,фломастер и маркер.они окрашены в разные цвета: оранжевый,синий, жёлтый,зелёный.известно что фломастер лежит правее и ручки и карандаша; синий предмет лежит между оранжевым и зелёным; слева от жёлтого предмета лежит карандаш; маркер и карандаш лежат не с краю; синий и оранжевый предметы лежат не рядом.определите, в каком порядке лежатпредметы и какого они цвета

👇
Ответ:
aliosha1337
aliosha1337
08.04.2021
ответ: зеленая ручка, синий карандаш, желтый маркер, оранжевый фломастер

1) синий лежит между оранжевым и зеленым т. е. либо "оранжевый, синий, зеленый", либо "зеленый, синий, оранжевый"
2) синий и оранжевый не лежат рядом, значит либо "оранжевый, желтый, синий, зеленый", либо "зеленый, синий, желтый, оранжевый"
3) слева от желтого лежит карандаш, значит "оранжевый карандаш, желтый, синий, зеленый", либо "зеленый, синий карандаш, желтый, оранжевый"
4) маркер и карандаш  не лежат с краю, значит "зеленый, синий карандаш, желтый маркер, оранжевый"
5) фломастер лежит правее ручки и карандаша: "зеленая ручка, синий карандаш, желтый маркер, оранжевый фломастер"
4,5(29 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
pytbrain2007
pytbrain2007
08.04.2021
1. Первая цифра отводится на знак (1 - это -, 0 - это +). Остальные 7 - число в двоичной системе счисления. Причём если число отрицательное, то исходное двоичное число инвертируется, и к нему прибавляется 1.
а) 33 | 16 | 8 | 4 | 2 | 1 - в двоичной системе оно выглядит как 100001
      1 |  0  | 0 | 0 | 0 | 1
Так как оно положительное, то в начале ставится 0. Так как чисел всего 6, а не 7, то после первого нуля следует поставить ещё один.
ответ: 0'0100001
б) -63₁₀ = -111111₂ (переводить уже не буду подробно)
Так как число отрицательное, то в начале ставим 1, так как цифр 6, то ставим после 1 0.
1'0111111
Инвертируем:
1'1000000
Прибавляем 1:
1'1000001
ответ: 1'1000001
в) -254₁₀ = -11111110
Так как цифр 8, то последнюю отбрасываем, а далее по алгоритму:
1'1111111 >> 1'0000000 >> 1'0000001
ответ: 1'0000001

2.' ' '                   . . . . .
а) 11110  б)  10101010
   + 1101     -       11011
=101011     =10001111
в)   1101
     *  101
      1101
+1101
=1000001
Всё, как в обычной арифметике.
4,5(96 оценок)
Ответ:
arushikir
arushikir
08.04.2021
1. Обращаем внимание, что в заданной системе счисления 25+22=50.
Ноль - прекрасная подсказка! При поразрядном сложении в младшем разряде 5+2=0. На самом же деле 5+2 были равны 10, ноль записали, а единица пошла в следующий разряд. Но мы знаем, что 5+2 =7 в десятичной системе, следовательно основание системы равно семи, потому что в любой системе счисления ноль с переносом единицы получается тогда, когда число равно основанию этой системы. Именно поэтому ноль - прекрасная подсказка.
Итак, основание системы счисления 7.
Проверим. 25₇+22₇=50₇ - как и следовало ожидать, все верно.

2. Мальчиков в кассе 25₇ = 2·7¹+5·7⁰ = 14+5 = 19₁₀
Девочек в классе 22₇ = 2·7¹+2·7⁰ = 14+2 = 16₁₀
Всего учащихся 50₇ = 5·7¹+0·7⁰ = 35₁₀
Проверка: 19+16=35
4,7(3 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ