М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Chehows
Chehows
08.04.2021 14:30 •  Информатика

Между двумя первыми понятиями существует некоторое отношение. между третьим и одним из четырех, ниже,- такое же (аналогичное) отношение. укажите нужное понятие: машина-мотор = лодка- река маяк парус волна роман - глава=стихотворение- поэма рифма строфа жанр колумб -путешественник = землетрясение- первооткрыватель образование гор жертвы природное явление песня-композитор = самолет - аэропорт полет конструктор истребитель слагаемое - сумма= множитель- произведение частное разность умножение

👇
Ответ:
290720031
290720031
08.04.2021
Лодка - парус
землетрясение - природное явление
самолёт - конструктор
Множитель - произведение
4,7(48 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
marmeoladikp07wow
marmeoladikp07wow
08.04.2021

Информация на компьютере хранится в структурированном виде. Есть система. На жестком диске размечены логические диски. Чаще всего это либо диск С, либо диски С и D.

Каждый диск представляет из себя древовидную структуру директорий или иначе каталогов (нынче именуемых ПАПКИ) в которых хранятся файлы и, возможно, поддиректории/подпапки.

К нашей задаче.

Поль­зо­ва­тель ра­бо­тал с ка­та­ло­гом Ав­то­мо­би­ли. Затем он поднялся на один уровень выше, затем спустился на 2 ниже и попал в

С:\Транс­порт\Су­хо­пут­ный\Поч­то­вый\Же­лез­но­до­рож­ный

получается, на 2  уровня выше будет

С:\Транс­порт\Су­хо­пут­ный\.

А на один ниже - тот из которого начинает путь пользователь - Автомобили, получаем

ОТВЕТ:   С:\Транс­порт\Су­хо­пут­ный\Автомобили.


Аналогичная задача.

Поль­зо­ва­тель на­хо­дил­ся в ка­та­ло­ге Рас­пи­са­ние.Сна­ча­ла он под­нял­ся на один уро­вень вверх, затем ещё раз под­нял­ся на один уро­вень вверх, потом спу­стил­ся на один уро­вень вниз. В ре­зуль­та­те он ока­зал­ся в ка­та­ло­ге

С:\учёба\ин­фор­ма­ти­ка\ГИА.

Ука­жи­те пол­ный путь ка­та­ло­га, с ко­то­рым поль­зо­ва­тель на­чи­нал ра­бо­ту.


1) С :\учёба\ин­фор­ма­ти­ка\2013\Рас­пи­са­ние -- верный ответ


2) С:\учёба\Рас­пи­са­ние


3) С:\учёба\2013\Рас­пи­са­ние


4) С :\учёба\ин­фор­ма­ти­ка\Рас­пи­са­ние

4,4(64 оценок)
Ответ:
NeviL1488
NeviL1488
08.04.2021
Program ex;

// Функция для определения из двух чисел минимальное
function min(a, b: real): real;
begin
    if (a > b) then min := b else min := a
end;

// Функция для определения из двух чисел максимальное
function max2(a, b: real): real;
begin
    if (a > b) then max2 := a else max2 := b
end;

// Функция для определения из трех чисел максимальное
function max3(a, b, c: real): real;
begin
    // Сначала определяем максимальное из первых двух чисел,
    // затем у нас останется два числа и нам остается определить
    // максимальное из них
    max3 := max2(max2(a, b), c);
end;

var
    x, y, z, d, max_int: real;
begin
    writeln('Введите 4 числа');
    readln(x, y, z, d);
    max_int := max3(min(x, y), min(x, z), min(z, d));
    writeln(max_int);
end.
4,7(48 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ