Не знаю точно. Но, наверно, подключить устройство к компьютеру. Зайти в айтюнс. Нажать на это приложение и там будут файлы из этого приложения. Перетащить на рабочий стол, а потом скопировать на флешку. Но вот если оно не формата повер поинта, то тогда вряд ли получить презентацию переформатировать. Но можно попробовать нажать открыть с повер поинт и, если откроется, сохранить в уже другом формате
1. Теория хаоса тебе в т. к. на счёт этого ты должна сама подумать. 2. До сборки - Да. Любое устройство в компе ожидает входные данные, дальше как то их обрабатывает и выдаёт обратно, алгоритмы обработки обсалютно разные для каждого устройства (жёсткий, оперативка, bios) После - тем более да, так как без системы каждый элемент компа бессмыслен и бесполезен. Каждый из них дополняет друг друга. После включения - да, вся система начинает реагировать как то и отвечать (выходные сигналы - принтер, экран, вибрация на джойстике, загорается лампочка на камере когда идёт чтение видео с камеры) 3. Свойства зависят от внутренних параметров каждого компонента. На примере компа - частота процессора обеспечивает с какой скоростью обрабатываются данные, оперативка - сколько памяти храниться в ней для быстрого вызова и передачи на процессор, на жёстком его объём и скорость чтения/записи. Каждый компонент важен в системе, есть ключевые (процессор, опертивка) от которых многое зависит, а есть не особо зависимые параметры компонета (объём жёсткого) . И т. д. и т. п. Надеюсь дал более менее развёрнутый ответ.
1)Составить алгоритм «Вскипятить чайник» Начало 2. Открыть кран с водой. 3. Налить воду в чайник. 4. Закрыть кран. 5. Включить плиту. 6. Поставить чайник на огонь. 7. Ждать, пока вода закипит. 8. Выключить плиту. 9. Сказать «Чайник вскипел». 10. Конец В этом примере каждая команда имеет свой порядковый номер и записывается на отдельной строке. Этот алгоритм мы используем в нашей жизни или в быту. Такой алгоритм называют бытовым. 2)1. Начало 2. Выполнить первое действие: 81 : 9. 3. Запомнить результат первого действия. 4. Выполнить второе действие: 6 ∙ 4. 5.Сложить результаты первого и второго действий. 6. Записать ответ. 7. Конец
