М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
valentinastarod
valentinastarod
22.01.2021 12:07 •  Информатика

Решите используя + деление и умножение поставьте знаки так чтобы получилась единица 1 2 3 4 5 6=1 1 2 3 4 5 6 7=1 1 2 3 4 5 6 7 8=1

👇
Ответ:
4ex9s
4ex9s
22.01.2021
1*2*3-4+5-6=1
1*2+3+4+5-6-7=1
(1+2)/3+4+5+6-7-8=1
4,5(70 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
1232946
1232946
22.01.2021
Для решения данного вопроса, нам необходимо разобраться в алгоритме вычисления функций G(y) и F(y) и последовательно вычислить значение выражения G(4)⋅F(4). Согласно алгоритму, значение функций F(y) и G(y) зависит от предыдущих значений, поэтому мы начнем с F(1) и G(1), которые в задании уже указаны: F(1) = 1 G(1) = 1 Теперь мы можем использовать эти значения для вычисления F(2) и G(2): F(2) = F(1) + G(1) + 8 = 1 + 1 + 8 = 10 G(2) = F(1) + 2 * G(1) = 1 + 2 * 1 = 3 Теперь у нас есть значения F(2) и G(2), которые мы можем использовать для вычисления F(3) и G(3): F(3) = F(2) + G(2) + 8 = 10 + 3 + 8 = 21 G(3) = F(2) + 2 * G(2) = 10 + 2 * 3 = 16 Теперь мы можем использовать значения F(3) и G(3) для вычисления F(4) и G(4): F(4) = F(3) + G(3) + 8 = 21 + 16 + 8 = 45 G(4) = F(3) + 2 * G(3) = 21 + 2 * 16 = 53 Таким образом, мы получили значения F(4) = 45 и G(4) = 53. Теперь мы можем найти значение выражения G(4)⋅F(4): G(4)⋅F(4) = 53 * 45 = 2385 Ответ: значение выражения G(4)⋅F(4) равно 2385.
4,5(79 оценок)
Ответ:
мама1035
мама1035
22.01.2021
Добрый день! Я видел твою практическую работу и готов тебе помочь разобраться в этой задаче. Итак, мы должны построить модели для определения высоты полета шарика с разными начальными скоростями. Для этого мы можем использовать две различные модели: квадратное уравнение и метод моделирования. 1. Квадратное уравнение: Первый столбец в таблице представляет начальные скорости шарика. Для каждой начальной скорости мы должны найти соответствующую высоту полета. Во втором столбце, помеченном как "кв.уравнение", ты можешь записать значение высоты, рассчитанное с помощью квадратного уравнения. Чтобы решить квадратное уравнение, нам нужно использовать следующую формулу: h = v^2 / (2 * g), где h - высота полета, v - начальная скорость, g - ускорение свободного падения (принимается за 9.8 м/с^2). Давай рассмотрим пример: если начальная скорость шарика равна 10 м/с, мы можем рассчитать высоту полета следующим образом: h = (10^2) / (2 * 9.8) = 5.1 метра. Таким образом, во втором столбце таблицы для начальной скорости 10 м/с следует записать значение 5.1 м. 2. Метод моделирования: В третьем столбце таблицы, помеченном как "моделирование", ты можешь записать значения высоты полета, полученные с помощью метода моделирования. Метод моделирования использует законы физики и симулирует полет объекта на компьютере. Он часто используется в науке и инженерии для исследования сложных систем. В нашем случае, мы можем использовать метод моделирования для определения высоты полета шарика с разными начальными скоростями. Для того чтобы получить значения высоты, тебе нужно будет написать программу, которая будет моделировать полет шарика с помощью физических законов. Я могу помочь тебе с этим, если у тебя возникнут сложности. Важно отметить, что результаты, полученные с помощью квадратного уравнения и метода моделирования, могут незначительно отличаться друг от друга из-за неточностей в моделировании или приближенных методах решения уравнений. Надеюсь, что этот подробный ответ помог тебе понять, как построить модели для получения высоты полета шарика с разными начальными скоростями. Если у тебя возникнут другие вопросы, буду рад помочь!
4,4(13 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ