М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
saksharovsasha
saksharovsasha
17.03.2022 23:01 •  Информатика

№1. информационное сообщение объемом 1,5 кбайт содержит 3072 символа. сколько символов содержит алфавит, при которого было записано сообщение? №2. в барабане для розыгрыша лотереи находится 8 шаров. сколько информации содержит сообщение о первом выпавшем номере, например, выпал номер 2? №3. алфавит племени мульти состоит из 8 букв. какое количество информации содержит сообщение, состоящее из 13 символов? №4. сообщение занимает 3 страницы по 25 строк. в каждой строке записано по 60 символов. сколько символов в использованном алфавите, если все сообщение содержит 1125 байтов?

👇
Ответ:
lislibert
lislibert
17.03.2022
1. Дано: Ic=1.5 Кб., K=3072 символа
   Найти: N-?
   Решение: 1.5 Kб перевожу в биты = 12288 бит.
Нахожу i.  i =     i =  = 4 бит. 
 N =    N =   N = 16. 

3. Дано: N=8    K=13 символов.
Найти: I-?
Решение: i =  = 1. 
= 1 х 13= 13 байт.
4,7(16 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Холбол
Холбол
17.03.2022

1)  письмо-то было иероглифическое. чтобы выучить все иероглифы, нужно было обладать недюжинным терпением, хорошей памятью. а это как раз свойственно мудрым людям.

2)  основными предметами в школе были письмо, грамота и счет, обучали гимнастическим , плаванию и хорошим манерам.

3)сначала писали на черепках глиняной посуды. когда ученик овладевал письмом, ему давали для письма папирус. писали тонкой тростниковой палочкой, используя черную и красную краски. 

4) профессия писца считалась престижной и доходной, они были частью двора фараонов и освобождались от уплаты налогов, службы в армии и какой бы то ни было работы.

4,5(33 оценок)
Ответ:
kpopersha13
kpopersha13
17.03.2022

#include <iostream>

using namespace std;

int main()

{

   int number;

   int positive = 0;

   int negative = 0;

   int amount = 0;

   cin >> number;

   while (number != 0)

   {

       amount += number;

       if (number > 0)

       {

           positive++;

       }

       else if (number < 0)

       {

           negative++;

       }

       cin >> number;

   }

   cout << amount << endl << positive - negative;

}

Объяснение:

#include <iostream> // Библиотека ввода - вывода

using namespace std; // Пространство имён

int main()

{

   int number; // Целочисленная переменная для хранения вводимых с клавиатуры чисел

   int positive = 0; // Целочисленная переменная для хранения количества положительных чисел

   int negative = 0; // Целочисленная переменная для хранения количества отрицательных чисел

   int amount = 0; // Целочисленная переменная для хранения суммы чисел последовательности

   cin >> number; // Вводим число с клавиатуры

   while (number != 0) // Пока значение переменной number ≠ 0

   {

       amount += number; // Суммируем

       if (number > 0) // Если значение переменной number - положительное

       {

           positive++; // Добавляем единицу

       }

       else if (number < 0) // Если значение переменной number - отрицательное

       {

           negative++; // Добавляем единицу

       }

       cin >> number; // Вводим число с клавиатуры

   }

   cout << amount << endl << positive - negative; // Выводим сумму чисел последовательности и разность между количеством положительных и отрицательных

}

4,7(89 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ