М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
davo20051
davo20051
16.01.2020 13:08 •  Информатика

A. счастливый билет. имя входного файла: стандартный поток ввода имя выходного файла: стандартный поток вывода ограничение по времени: 1 секунда ограничение по памяти: 256 мегабайт крокодил гена и чебурашка поехали в гости на трамвае. за ними увязалась старушка шапо- кляк. когда пассажиры заплатили за проезд и получили билетики, оказалось, что у одного из них "счастливый билет"(сумма первой половины цифр равна сумме второй половины цифр). старушка шапокляк помнит наставления своей бабушки ¾.. если съешь счастливый билет три дня тебе будет шапокляк определить, у кого из них счастливый билетик. формат входного файла вам даны номера трех билетов. по одному номеру в каждой строке. длина номера билета четная от 4 до 100000 символов. длины номеров билетов могут быть разными. формат выходного файла выведите номер счастливого билета. билеты нумеруются от 1 до 3. счастливый билет может быть только один. если счастливых билетов нет, то выведите 0

👇
Ответ:
Shkolnikt
Shkolnikt
16.01.2020
Вот решение на языке С++
# include <iostream>
# include<iomanip>
using namespace std;
int main()
{    
freopen("input.txt","r",stdin);  
freopen("output.txt","w",stdout);   
char a,b,c,x,y,z;   
 cin.get(a);    
 cin.get(b);     
cin.get(c);     
cin.get(x);   
  cin.get(y);     
cin.get(z);    
 if((a+b+c)==(x+y+z))     
cout<<"YES";     
else    
 cout<<"NO";     
return 0;
}
4,7(46 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
bekkalvina2405
bekkalvina2405
16.01.2020

1.       Основные этапы: подготовка материала для выбранной темы презентации.

·         Это изображения (простые и анимированные);

·         Тексты и цитаты из статей, книг, и других источников информации.

·         Видео и аудиозаписи, которые разнообразить и более наглядно раскрыть тему.

2.       Сценарий – это иными словами схема презентации.

·         Последовательность слайдов

·         Сопровождения материалов на слайде словами рассказывающего, чтобы более подробно раскрыть тему

На первом слайде обычно отображается тема, на последующих слайдах - цели, основной материал презентации. Заканчивается презентация слайдом с выводом и слайдом с благодарностью слушателям, за просмотренный материал и уделенное время.

3. После того, как набран материал для презентации и подготовлена схема – следует самому ещё просмотреть, чтобы исключить ошибки, которые могли возникнуть во время её составления (перепутались слайды, допущены ошибки в тексте, изображение на слайде перекрывает текст, плохо выбран цвет фона из-за чего не видно текст). Далее, если к презентации есть устное сопровождение – следует включить презентацию и сопровождать её устно, чтобы по времени определить примерное время всей презентации. Также это даст возможность настроить переключение слайдов по времени, когда вы будете знать, сколько должен определенный слайд держаться на экране, чтобы вы успели закончить устное сопровождение данного слайда.

4. Отличие в том, что в интерактивной презентации можно создать кнопки, при нажатии на которые может включиться воспроизведение видео или аудиозаписи, изменение изображения, чтобы наглядно показать разницу между предыдущим.

В целом, интерактивная презентация предполагает собой взаимодействие человека с презентацией, то есть какие-то изменения с разрешения человека во время её показа.

Презентация по сценарию же, идет последовательно и без вмешательства в её ход.

4,6(36 оценок)
Ответ:
Polika127
Polika127
16.01.2020
При кодировании первым для хранения номера одного инструмента требуется log(2)180 ≈ 8 бит.
Второй
X=2, количество инструментов в группе = 180/2 = 90
Объем памяти для кодирования = log(2)2+log(2)90 ≈ 1+7 = 8 бит.
X=3, количество инструментов в группе = 180/3 = 60
Объем памяти для кодирования = log(2)3+log(2)60 ≈ 2+6 = 8 бит.
X=4, количество инструментов в группе = 180/4 = 45
Объем памяти для кодирования = log(2)4+log(2)45 ≈ 2+6 = 8 бит.
X=5, количество инструментов в группе = 180/5 = 36
Объем памяти для кодирования = log(2)5+log(2)36 ≈ 3+6 = 9 бит.
ответ: X=5
4,7(78 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ