М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
shishckinayuly
shishckinayuly
20.12.2020 00:24 •  Информатика

Написать программу в pascal abc! 1. разработать базу данных «отдела кадров университета» (фамилия, имя, отчество, стаж педагогической деятельности). вывести на экран данные по преподавателям, имеющих стаж более 10 лет. 2. даны три множества x1 x2 x3 содержащие целые числа из диапазона [1..100]. сформировать новое множество y=(x1ux2)∩ (x2ux3), из которого выделить подмножество нечетных чисел. 3. описать функцию rootscount(a,b,c) целого типа, определяющую количество корней квадратного уравнения ax^2+bx+c=0 (a,b,c- вещественные параметры, a не равно 0). с её найти кол-во корней для каждого из трёх квадратных уравнений с данными коэффициентами. количество корней определять по значению дискриминанта: d=b^24ac

👇
Открыть все ответы
Ответ:
777sofia777
777sofia777
20.12.2020
Дешифровка: ВХОД_ОТКР Ы Т.

дешифровки:
Const sh = '_.,';
Var
  St : String;
  i  : Integer;
Function DeCode(S : String; Tabl : String; k : Integer) : String;
Var j,n : Integer;
Begin
  For j:=1 to Length(S) do
  Begin
    n:=Pos(S[j],sh);
    If n>0 then
    Begin
      n:=n+k;
      While n>Length(sh) do n:=n-Length(sh);
      While n<=0 do n:=n+Length(sh);
      S[j]:=sh[n];
    end
  end;
  DeCode:=S;
end;
Begin
  St:='ЗЫФЙГФШРЦ . ШД';
  Writeln(Decode(St,sh,-6));
  //For i:=-10 to 10 do Writeln(Decode(St,sh,i));
end.
4,6(36 оценок)
Ответ:
ketrinmaknamar
ketrinmaknamar
20.12.2020
Расстояние от точки до начала координат находится как длина гипотенузы прямоугольного треугольника, катетами которого являются координаты точки. Поскольку нам нужны не сами расстояния, а лишь сравнить их, то можно сравнивать квадраты, чтобы не извлекать корня.r_i^2=x_i^2+y_i^2

// PascalABC.NET 3.0, сборка 1088
var
  x1,x2,y1,y2,r1,r2:real;
begin
  Write('Введите координаты первой точки: '); Read(x1,y1);
  Write('Введите координаты второй точки: '); Read(x2,y2);
  r1:=sqr(x1)+sqr(y1); r2:=sqr(x2)+sqr(y2);
  if r1>r2 then Writeln('Ближе вторая точка')
  else
    if r1<r2 then Writeln('Ближе первая точка')
    else Writeln('Точки равноудалены')
end.

Тестовое решение:
Введите координаты первой точки: 16.3 -11.7
Введите координаты второй точки: 15.8 12
Ближе вторая точка
4,4(16 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ