Стремительное развитие компьютерных технологий приводит к их широкому внедрению во все структуры общества и государства, в том числе в сферу образования. Традиционные для методики обучения демонстрационные и иллюстративно-объяснительные формы предоставления информации постепенно заменяются современными мультимедийными, объединяющими различные форматы текста, звука, графики и видео. Глобальные компьютерные сети Интернет предоставляют огромные возможности для самых разнообразных коммуникации. Компьютерные технологии позволяют и стимулируют учащихся к активным, самостоятельным формам приобретения знаний, по возможности, автономному поиску и работе с информацией, тем самым повышая творческую и интеллектуальную составляющие учебной деятельности.
Объяснение:
от
i, s1, s2, s3, s4, n: integer;
begin
write('n = ');
readln(n);
s1 := 0;
s2 := 0;
s3 := 0;
s4 := 0;
for i := 1 to n do
begin
s1 := s1 + i;
s2 := s2 + sqr(i);
if i mod 2 = 0 then s3 := s3 + i;
end;
for i := 10 to 99 do s4 := s4 + i;
writeln('Сумма первых n натуральных чисел: ', s1);
writeln('Сумма квадратов первых n натуральных чисел: ', s2);
writeln('Сумма всех четных чисел: ', s3);
writeln('Сумма всех двухзначных чисел: ', s4);
end.