Var a,i,s:integer; begin writeln('Введите числа: '); s:=0; for i:=1 to 3 do begin readln(a); if (a>99) and (a<1000) then s+=1; end; writeln('Кол-во двузначных: ',s); end.
ТЕЛЕКОММУНИКАЦИИ, комплекс технических средств,предназначенных для передачи информации на расстояние. Информация поступает в самыхразнообразных видах: как цифровые сигналы, звуки, печатные слова или изображения. Пересылкавыполняется посредством ТЕЛЕГРАФА, ТЕЛЕФОНА и РАДИО, по проводам или РАДИОВОЛНАМИ; иногдаэти комбинируются. Телеграф был разработан в середине XIX в., а в конце столетия появилосьрадио. ТЕЛЕВИДЕНИЕ возникло в 1930-х гг. Есть два основных вида сообщений: ЦИФРОВЫЕ СИГНАЛЫ, вкоторых сообщение превращается в ряд кодированных импульсов, а затем посылается (как в АЗБУКЕМОРЗЕ), и АНАЛОГОВЫЕ СИГНАЛЫ, когда сообщение, например, голосовая речь, в серию передаваемых электрических импульсов, в волновой форме аналогичныхМОДУЛЯЦИЯМ
Для примера со сложением чисел 25 учениками попробуйте проанализировать следующие ситуации: в классе всего 1 кусок мела; в классе 5 кусков мела; в классе 25 кусков мела. оцените, как от этого зависит время решения (учтите ещё ширину доски и время перемещения учеников по классу) попробуйте построить модель такого процесса. переведите эту ситуацию на язык компьютерной терминологии для многопроцессорных систем. 2) попробуйте примеры алгоритмов поиска информации в массиве и сортировки массива, которые допускают распараллеливание операций. опишите процедуру распараллеливания. сколько процессоров необходимо для эффективного распараллеливания в вами примере?
begin
writeln('Введите числа: ');
s:=0;
for i:=1 to 3 do begin
readln(a);
if (a>99) and (a<1000) then s+=1;
end;
writeln('Кол-во двузначных: ',s);
end.