Задание 1.
int a,b;
scanf("%i", &a);
scanf("%i", &b);
if (a<b)
for(int i=a; i<=b; i++)
printf("x = ", x , "; y = ", ((x3+1)/(x-3)+x) );
Задание 2.
int sum;
sum = 0;
for(int i=1; i<=115; i+=6)
sum+=i;
printf(sum);
Задание 3.
int a,b, n;
n = 0;
scanf("%i", &a);
scanf("%i", &b);
if (a<b)
for(int i=a; i<=b; i++)
if (i%11 == 0) n++;
if (a>b)
for(int i=b; i<=a; i++)
if (i%11 == 0) n++;
printf(n);
На C ничего никогда не писал, поэтому может чё-то не так, но по идее как-то так...
Задание 1.
int a,b;
scanf("%i", &a);
scanf("%i", &b);
if (a<b)
for(int i=a; i<=b; i++)
printf("x = ", x , "; y = ", ((x3+1)/(x-3)+x) );
Задание 2.
int sum;
sum = 0;
for(int i=1; i<=115; i+=6)
sum+=i;
printf(sum);
Задание 3.
int a,b, n;
n = 0;
scanf("%i", &a);
scanf("%i", &b);
if (a<b)
for(int i=a; i<=b; i++)
if (i%11 == 0) n++;
if (a>b)
for(int i=b; i<=a; i++)
if (i%11 == 0) n++;
printf(n);
На C ничего никогда не писал, поэтому может чё-то не так, но по идее как-то так...
Возможности использования визуализированной среды программирования Scratch в дополнительном образовании
В)Имеет сходство с конструктором Лего.