М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
zana06191
zana06191
23.07.2020 16:09 •  Информатика

Решите , 1. заполнить двумерный массив 5 x 5. значение каждого элемента равно сумме его индексов. 2. в двумерном массиве 4 на 5 заменить все отрицательные числа, большие -5, на максимальный элемент матрицы. решить в паскале абс

👇
Ответ:
yana8889
yana8889
23.07.2020
1)
const
n=5;
var
a:array[1..n,1..n]of integer;
i,j:integer;
     begin     
         for i:=1 to n do       
               begin             
                      writeln;                     
                        for j:=1 to n do                         
                              begin                               
                                  a[i,j]:=i+j;                               
                                   write(a[i,j]:4);                         
                              end;         
               end;   
 end.
2) 
    const
        n=4;m=5;
    var
a:array[1..n,1..m]of integer;
i,j,max:integer;
begin
    for i:=1 to n do
          begin
              writeln;
              for j:=1 to m do
                  begin
                      a[i,j]:=random(100)-50;
                      write(a[i,j]:4);
                  end;
          end;
max:=a[1,1];
for i:=1 to n do
    for j:=1 to m do
          if a[i,j]>max then
              max:=a[i,j];
writeln;
writeln(max);
for i:=1 to n do
     for j:=1 to m do
           if (a[i,j]<0)and(a[i,j]>-5)then
               a[i,j]:=max;
writeln;
for i:=1 to n do
   begin
    writeln;
        for j:=1 to m do
             write(a[i,j]:4);
   end;
end.

   
4,4(95 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
aushatsy
aushatsy
23.07.2020
  present simple общие does he go to school every day? does she really like singing? is it cold today? do cats catch mice? has he got a real friend? альтернативные does she go to shool every day or once a month? do cats catch mice or dogs? is the earth round or square? is russia bigger or smaller than other countries? does he like skiing or skating? специальные what does he do at school every day? who likes dancing? when does winter come? where does she live? what does she always wait for? present progressive общие is it raining now? is the sun shining at the moment? is he writing his composition now? are they swimming in the pool at the moment? are you doing your homework? альтернативные are you doing your homework or watching tv now? is it raining or snowing now? are they flying to italy or to canada now? is he reading a book or a web-page? is she clever or not? специальные what is she looking forward for? where are they going to go next summer? when is he leaving for france? whom is she writing an e-mail? what are they doing now?
4,4(19 оценок)
Ответ:
Nyushata
Nyushata
23.07.2020

36.

Объяснение:

1. Ищем путь в таблице, который является уникальным, то есть отличается количеством путей. Таким пунктом является "П3", так как только у него есть два пути.

Ищем на схеме пункт с двумя путями. Это пункт "К". Отмечаем его, как "П3".

Итого получаем: "К" - "П3".

2. Смотрим какие пункты соединены с "П3". Это пункты "П2" и "П5".

У пункта "П2" 4 пути, у пункта "П5" 3 пути.

Ищем на схеме пункт, который связан с "К" и имеет 3 пути (берем именно три, так как нам нужно расстояние от В до Е, где В имеет три пути). Это пункт "Е". Отмечаем его, как "П5".

Итого получаем: "К" - "П3", "Е" - "П5".

3. Ищем в таблице пункт, который связан с "П5" и имеет три пути. "П2" не подходит, так как имеет 4 пути, "П3" мы уже соотнесли с "К". Подходит пункт "П7", так как он имеет три пути и связан с "П5". Соотнесем пункт "В" с "П7".

Итого получаем: "К" - "П3", "Е" - "П5", "В" - "П7".

Так как мы нашли пункты, которые соответствую В и Е, то можем найти расстояние между ними. В итоге, расстояние равно 36.


На рисунке справа схема дорог н-ского района изображена в виде графа в таблице содержатся сведения о
4,4(26 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ