М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
катююсик
катююсик
29.09.2021 04:59 •  Информатика

Решить 1)в массиве a1, определить количество нулей. 2)в массиве d1, найти произведение чисел исключая первый и последний элемент 3)в массиве a1, найти сумму чисел расположеных на месте кратных 3.

👇
Ответ:
женя1373
женя1373
29.09.2021
Procedure z1();var a:array[1..50] of integer; i,k:integer;begin for i:=1 to 50 do begina[i]:= random(10)-1;write(a[i]:3);if a[i] =0 thenk:=k +1;end;writeln;write('количество нулей = ',k);end;procedure z2();var a:array[1..30] of integer; i:integer;p:double;begin p:=1;for i:=1 to 30 do begina[i]:= random(10)+1;write(a[i]:3);if (i>1) and (i <30)thenp:=p*a[i];end;writeln;write('произведение чисел = ',p);end;procedure z3();var a:array[1..40] of integer; i,k:integer;begin for i:=1 to 40 do begina[i]:= random(10)+1;write(a[i]:3);if i mod 3 =0 then k:=k + a[i];end;writeln;write('сумму чисел = ',k);end;begin z1();writeln;z2();writeln;z3();end.
4,5(24 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
vfhbz2000
vfhbz2000
29.09.2021

1. Составьте варианты поисковых запросов на интересующую) вас тему в интернето и в библиотеке.

2. Постарайтесь классифицировать полученные данные по степени

важности (приоритетности) для последующей проработки: какими источниками заниматься в первую очередь, во вторую и т. п.

3. Выделите информацию, не содержащую противоречий и неподлежащую сомнению.

4. Обобщите данные, которые трактуются неоднозначно, на которые существуют противоречивые точки зрения.

5. Определите, на какие фундаментальные знания вы опираетесь при проверке данных в первую очередь,

6. Составьте архив нужных файлов.​​Объяснение:

4,4(71 оценок)
Ответ:
Тупка11
Тупка11
29.09.2021
1. \ ((2*2=4) \land (3*3=9)) \lor (\lnot(2*2=4)\land\lnot(3*3=9))
Для удобства построения таблицы истинности введем логические переменные.
Обозначим 2*2=4 через a, 3*3=9 - через b.
Тогда высказывание примет вид:
(a \land b) \lor (\lnot a\land\lnot b)
Для этого выражения и построим таблицу истинности.

2. Для доказательства равносильности указанных выражений можно построить таблицы истинности и сравнить их.
Как видно, НЕСОВПАДЕНИЕ полное, т.е. ни при каком сочетании a и b выражения не равносильны. Это подтверждается  теорией - имеются законы де-Моргана, в которых еще присутствует общее отрицание или в правой. или в левой части.
\bar a \lor \bar b = \overline{a \land b}
Сразу, у меня с информатикой плохо! и было бы неплохо, если вы напишите на листке : d 1. записать со
Сразу, у меня с информатикой плохо! и было бы неплохо, если вы напишите на листке : d 1. записать со
4,8(1 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ