М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Дан числовой ряд и некоторое число eps. найти сумму тех членов ряда, модуль кото-рых больше или равен заданному eps. общий член ряда имеет вид: 6. an=n! /(2n)!

👇
Ответ:
Maks2801
Maks2801
27.11.2022
Сначала немного математики.
\displaystyle a_n= \frac{n!}{(2n)!}=\frac{\prod_{i=1}^ni}{\prod_{i=1}^{2n}i}=\frac{\prod_{i=1}^ni}{\prod_{i=1}^{n}i\times\prod_{i=n+1}^{2n}i}=\frac{1}{\prod_{i=n+1}^{2n}i}; \quad n\in\mathbb N
О модуле тут смысла нет говорить, поскольку все an - суть положительные величины на интервале (0;1).

uses Crt;

function ai(n:integer):real;
var
  i:integer;
  p:real;
begin
  p:=1;
  for i:=n+1 to 2*n do p:=p*i;
  ai:=1/p
end;

var
  i:integer;
  eps,s,an:real;
begin
  ClrScr;
  Write('eps='); Read(eps);
  s:=0; i:=1;
  repeat
    an:=ai(i);
    if an>=eps then begin s:=s+an; Inc(i) end
  until an<eps;
  Writeln('s=',s);
  ReadKey
end.

Тестовые решения:
eps=0.07
s= 5.8333333333E-01

eps=0.000001
s= 5.9229647667E-01

eps=1e-8
s= 5.9229653448E-01

Для контроля результата можно отметить, что сумма первых 1000 членов ряда равна приблизительно 5.922965365Е-01
4,4(62 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
kiska625
kiska625
27.11.2022
1.
uses crt;
var n:string;
begin
read(n); 
writeln(strtoint(n[1])*strtoint(n[2])*strtoint(n[3]));
end.
2.
uses crt;
var n,i:integer;
res:double;
begin
read(n);
for i:=1 to n do
res:=res+cos(1/i);
writeln(res:5:3);
end.
3.
uses crt;
var n,i:integer;
mult:real;
a:array[1..100] of real;
begin
mult:=1;
writeln('Input N and elements of array.');
read(n);
for i:=1 to n do
begin
read(a[i]);
if i mod 2=0 then 
mult:=mult*a[i];
end; 
writeln(mult);
end.
4.
uses crt;
var n,i,sum:integer;
a:array[1..100] of integer;
begin
writeln('Input N and elements of array.');
read(n);
for i:=1 to n do
read(a[i]);
i:=1;
while (a[i]<>0) and (i<=n) do
begin
if a[i] mod 2=0 then
sum:=sum+a[i];
i:=i+1;
end;
writeln(sum);
end.
4,4(46 оценок)
Ответ:

Объяснение:

Значимость этих проблем настолько очевидна, что рамки и место обучения кадров обеспечивает широкому кругу (специалистов) участие в формировании форм развития. Задача организации, в особенности же новая модель организационной деятельности подготовки и реализации системы обучения кадров, соответствует насущным потребностям. Задача организации, в особенности же реализация намеченных плановых заданий влечет за собой процесс внедрения и модернизации систем массового участия. Разнообразный и богатый опыт начало повседневной работы по формированию позиции позволяет оценить значение направлений прогрессивного развития. Равным образом рамки и место обучения кадров позволяет выполнять важные задания по разработке системы обучения кадров, соответствует насущным потребностям. Задача организации, в особенности же реализация намеченных плановых заданий позволяет выполнять важные задания по разработке системы обучения кад

4,6(62 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ