7.
i=
6 6>2 Да i-1=5 Количество итераций:1
5 5>2 Да i-1=4 Количество итераций:2
4 4>2 Да i-1=3 Количество итераций:3
3 3>2 Да i-1=2 Количество итераций:4
2 2>2 Нет, выход из цикла
ответ: 4
8.
Цикл:
while <=6 do
begin
i:=i+2;
end;
Никакого значения здесь не имеет, он добавлен для того, чтобы запугать решающего.
j=0
writeln('1');
j=1
writeln('1');
j=2
writeln('1');
j=3
writeln('1');
ответ: 4 единицы
9.
for j:=0 to 3 do
begin
i:=2;
while i >=6 do (i=2 и условие не выполняется, значит цикл выполняться также не будет)
begin
i:=i-2;
writeln('1');
end;
end;
ответ: 0
В зависимости от места использования презентации различаются определенными особенностями.
Презентация созданная для самостоятельного изучения, может содержать все присущие ей элементы, иметь разветвленную структуру и рассматривать объект презентации со всех сторон. Реализуется, как правило, с использованием элементов гипертекста.
Презентация, созданная для поддержки какого-либо мероприятия или события отличается большей минималистичностью и простотой в плане наличия мультимедиа и элементов дистанционного управления, обычно не содержит текста, так как текст проговаривается ведущим, и служит для наглядного представления его слов.
Презентация, созданная для видеодемонстрации, не содержит интерактивных элементов, включает в себя видеоролик об объекте презентации, может содержать также текст и аудиодорожку. Разновидностью такой презентации является рекламный ролик.
Презентация, созданная для электронной рекламной рассылки, создается с минимальным применением инструментов мультимедиа в целях уменьшения объема письма.
Презентация в формате приложения для мобильных телефонов и смартфонов создается с учетом просмотра на портативных устройствах (небольшой размер экрана, ограничения по объему памяти и т. п.) и может рассылаться посредством MMS-сообщений или по Bluetooth.
Учебная презентация, созданная для проведения занятия в образовательном учреждении. Вместе с учебной презентаций обычно используется конспект урока.
F(6) = F(5)+2*F(4) = 11+2*5 = 21
F(5) = F(4)+2*F(3) = 5+2*3 = 11
F(4) = F(3)+2*F(2) = 3+2*1 = 5
F(3) = F(2)+2*F(1) = 1+2*1 = 3
ответ: 43