М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Гоша2285
Гоша2285
05.07.2022 09:36 •  Информатика

Дано двузначное число. найдите число десятков в нем. в с++

👇
Ответ:
берик7
берик7
05.07.2022
#include <iostream>
using namespace std;

int main()
{
cout <<"Введите число: ";
int i=0;
int x;
cin >>i;
if ((i>9) and (i<100))
{
x = i / 10;
}
else
{
cout <<"Введено не двузначное число!";
return 1;
}
cout <<"Число десятков: " <<x;
return 0;
}
4,8(100 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
kashlakova20031
kashlakova20031
05.07.2022
Информатизация – это производное от слова информация. Информатизация – это процесс получения, использования, хранения, передачи информации.
На протяжении ХХ века сменялось множество обмена информацией. Если в XIX веке носителем информации была бумага, а средством передачи была почтовая служба, то в ХХ веке информация стала передаваться гораздо быстрее с телеграфа, в голосовой форме обмениваться информацией можно по телефону, радио и телевидение призваны только для получения человеком информации. В наши дни есть огромное количество передачи информации, причем в любой форме. Телефонные линии до сих пор остаются самым удобным средством передачи информации, но теперь ими обслуживаются не только телефоны, но и самое большое достижение процесса информатизации – Internet, содержащий большую часть информации со всей планеты.
Сейчас информатизация не мыслима без компьютера, так как он изначально создавался как средство обработки информации и только теперь он стал выполнять множество других функций: хранение, преобразование, создание и обмен информацией. Но прежде чем принять привычную сейчас форму компьютер претерпел три революции. Первая компьютерная революция свершилась в конце 50-х годов; ее суть можно описать двумя словами: компьютеры появились. Изобретены они были не менее чем за десять лет до этого, но именно в то время начали выпускаться серийные машины, эти машины перестали быть объектом исследований для ученых и диковинкой для всех остальных. Через полтора десятилетия после этого ни одна крупная организация не могла себе позволить обходиться без вычислительного центра. Если тогда заходила речь о компьютере, сразу же представлялись заполненные стойками машинные залы, в которых напряженно думают люди в белых халатах. И тут свершилась вторая революция. Практически одновременно несколько фирм обнаружили, что развитие техники достигло такого уровня, когда вокруг компьютера не обязательно воздвигать вычислительный центр, а сам он стал небольшим. Это были первые мини-ЭВМ. Но еще десять с небольшим лет, и наступила третья революция – в конце 70-х возникли персональные компьютеры. За короткое время, пройдя путь от настольного калькулятора до полноценной небольшой машины, ПК заняли свои места на рабочих столах индивидуальных пользователей.
Компьютер – это самое популярное средство для обработки, хранения и передачи информации и по сей день, но так как в наши дни информации становится все больше, то и компьютеры претерпевают значительные изменения. Для удобства пользователей стали выпускаться, переносные и карманные компьютеры, подключенные к глобальной информационной сети Internet, чтобы пользователь мог получить необходимую информацию в любом месте, в удобное для него время.
Но так как потоки информации только увеличиваются то для ее создания, обработки, хранения и передачи необходимо разрабатывать все новые и новые средства и при Существует множество компаний и корпораций, специализирующихся на разработках программного обеспечения, операционных систем, усовершенствовании и разработке новых более совершенных компьютеров, при для ввода и вывода информации, аксессуаров для удобства обращения с компьютером и ускорения обработки информации.
4,8(74 оценок)
Ответ:
CatyX8
CatyX8
05.07.2022
Program n1;
var x: integer;
begin
    writeln('Введите число');
    readln(x);
    if (x mod 10 = 5) or (x mod 10 = -5) then
        writeln('Число оканчивается на 5')
    else
        writeln('Число не оканчивается на 5');
end.

program p2;
var x, y, sum: integer;
begin
    writeln('введите число');
    readln(x);
    if ((x >= 10) and (x <= 99)) or ((x <= -10) and (x >= -99)) then
        writeln('является двузначным')
    else
        writeln('не является двузначным');
    y := abs(x);
    sum := 0;
    while (y <> 0) do
        begin;
        sum := sum + (y mod 10);
        y := y div 10;
        end;
    if sum = 8 then
        writeln('сумма цифр равна 8')
    else
        writeln('сумма цифр не равна 8');
end.
4,4(9 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ