Написать программу, одномерный массив из 15 элементов. значения членов массива вводятся при выполнении программы. программа должна находить минимальный и максимальный члены массива и их номера.
Var mas: array[1..15] of integer; i, min, max, nMin, nMax:integer; begin writeln('Введите 15 элементов массива'); for i := 1 to 15 do readln(mas[i]); min := mas[1]; max := mas[1]; nMin := 1; nMax := 1; for i := 1 to 15 do begin if max < mas[i] then begin max := mas[i]; nMax := i; end; if min > mas[i] then begin min := mas[i]; nMin := i; end; end; writeln('Максимальное число и его номер ', max, ' ', nMax, ' Минимальное число и его номер ', min, ' ', nMin); end.
begin var ar:=ReadArrInteger(15); writeln('Max:',ar.Max); writeln('Max index:',ar.IndexMax+1); writeln('Min:',ar.Min); writeln('Min index:',ar.IndexMin+1); end.
1) 56(10) ⇒ х(2) Для перевода целого числа из десятичной системы в двоичную выполняем его целочисленное деление на два с сохранением остатка. Если частное больше единицы, делим его на два, снова сохраняем остаток и т.д. Как только частное станет равным 1 или 0, записываем его, а затем приписываем к нему слева остатки в порядке, обратном их получению. 56 / 2 = 28 (остаток 0) 28 / 2 - 14 (остаток 0) 14 / 2 = 7 (остаток 0) 7 / 2 = 3 (остаток 1) 3 / 2 = 1 (остаток 1) Записываем результат. 56(10) = 111000(2)
Переводы в десятичную систему счисления выполняются путем записи числа в расширенном виде по основанию системы счисления, в которой представлено число. А далее операции выполняются в десятичной системе.
Переводы чисел между системами счисления по основаниям, кратным степеням двойки (2,4,8,16) выполняется через двоичную систему счисления, как через промежуточную. Например, при переходе от восьмеричной системы к шестнадцатиричной, мы учитываем, что , каждую восьмеричную цифру заменяем тремя двоичными (триадой) и получаем двоичное число. А затем, зная что , мы группируем двоичные разряды справа налево по четыре, получая тетрады. И, наконец, каждую тетраду мы заменяем соответствующей шестнадцатиричной цифрой. Описывать этот процесс долго, а перевод делается быстро. 3) 77(8) = 111 111(2) = 11 1111(2) = 3F(16) 4) 57(8) = 101 111(2) = 101111(2) 5) 9A(16) = 1001 1010(2) = 10011010(2) 7) 10011(2) = 010 011(2) = 23(8) 8) 101011(2) = 0010 1011(2) = 2B(16)
1) на что мы используем Интернет (контакты, поиск информации для обучения, поиск инфы для жизни и т. д. ) 2) чем заменить все эти вещи без Инета (телефон и письма, учебники, и т. д.) 3) в чём разные хуже или лучше (напр, по телефону можно так же быстро поговорить, как и через Инет, но нельзя быстро переслать печатный текст. Бумажное письмо очень приятно писать и получать, но оно идёт слишком медленно, контакт по интернету самый быстрый, но немного теряется тепло живого общения) и так по всем пунктам. 4) большие области на нашей планете, где нет Инета или он плохой (медленный) и редко встречается (Африка). 5) в некоторых восточных странах Инет регулируется на государственном уровне (Китай, Корея) 5) вывод - в принципе, без Инета прожить можно, но во многих областях без него гораздо хуже и медленнее.
i, min, max, nMin, nMax:integer;
begin
writeln('Введите 15 элементов массива');
for i := 1 to 15 do
readln(mas[i]);
min := mas[1];
max := mas[1];
nMin := 1;
nMax := 1;
for i := 1 to 15 do
begin
if max < mas[i] then
begin
max := mas[i];
nMax := i;
end;
if min > mas[i] then
begin
min := mas[i];
nMin := i;
end;
end;
writeln('Максимальное число и его номер ', max, ' ', nMax, ' Минимальное число и его номер ', min, ' ', nMin);
end.