М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
julif84
julif84
29.09.2020 08:19 •  Информатика

Определите значение целочисленных переменных a и b после выполнения фрагмента программы. a: =12 b: =5 t: =b b: = a mod b a: =b+a-t a) a=9, b=2 b) a=10, b=2 c) a=5, b=14 d) a=2, b=9

👇
Ответ:
nurik1238910
nurik1238910
29.09.2020
А:=12
b:=5
t:=b=5
b:=12mod5=2   mod - это остаток от деления!
a:=2+12-5=9

a=9, b=2
 ответ: А
4,7(72 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
NarutoUzumaki1999
NarutoUzumaki1999
29.09.2020

Я не знаю что это, но я вставлю это))

|| || | | || || || || || || || || || || || | | | | | | | | | | | | | | | |

| | | |

| | | | | | | | | | | | |

| | | | | | |

Укажи, что происходит с информацией в данной жизненной ситуации:

| | | | | | | |

| | | | | | |

| |

| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |

| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |

| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |

| || || || | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |

ІІІІІ

Е

НЕ

|

| ||| || || | | | | |

| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |

E

| | | | | | | | | | | | | | | | | |

Шилди.

Ваня публикует информацию в блоге

| || || || || || || || || || || || || | | |

|| || | || || | | | | | | | | | | | | | | |

| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |

| | | ||

| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |

|| | || | || || | | | | | | | | | | | | | | | |

|

|| || || || || || || || || || || || || || || || || ||

||

|| || ||

|| || ||

| |

|

| | | | | | |

|

| |

| |

||

|| || || || |

|| |

||

||

обработка информации

получение информации

хранение информации

передача информации

|

/

/

ответить.

|

|

|

|

|

|

ІІ

І І

|

|

|

І

І

І

П ,

І

І

І

И ПРИНЦИПІШІ І І І І І І І І І І І І

ПІДПИПІННИЦІ ПІЛІППІ І І І І І І І І І

П

П

П

П

П

П

П

П П

П

П П

ИП

ЛИППИНПП

ПІШІНІНІП,

І ІІ

І І І І

І ЛІНІП

И

(у)

(1)

ПИСИ

ПОЛІПШІНІП ПП

И

И

ІНШІ ПЛІН,

ПІДПІЛІПІДІ ПІШІНІ

И

ИС

4,6(91 оценок)
Ответ:
GerDeBye
GerDeBye
29.09.2020

Program N198453627;
uses crt;
var
  n,i:integer;
  max,v:real;
  yes: string;
begin
  writeln('*** alphaues is thinking... ***');
  writeln('***          OK             ***');
  max:=0;
  yes:='NO';
  writeln('Введите количество машин (не больше 30 - у меня мало памяти!)');
  write('N = ');
  readln(n);
  if n>30 then
      writeln('Это слишком много!')
    else
      begin
        writeln('Вводите зарегистрированную скорость каждого автомобиля');
        for i:=1 to n do
          begin
            write(i,'-й автомобиль: ');
            readln (v);
            if v >300 then
                begin
                  writeln ('По-моему, твои приборы плохо отрегулированы - так быстро машины не ездят!');
                  writeln ('Это число не будет учтено');
                end
              else
               if v < 1  then
                begin
                  writeln ('Ты точно умеешь измерять скорость автомобиля? Скорость не может быть меньше 1!');
                  writeln ('Это число не будет учтено');
                end
              else
                begin  
                  if v<30 then yes:='YES';
                  if v>max then max:=v;
                end;
          end;
        writeln();
        writeln('Максимальная зарегистрированная скорость: ',max);
        writeln('Cкорость меньше 30 км/ч? ',yes);
      end;
end.

4,8(94 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ