М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
2303010
2303010
21.10.2021 23:08 •  Информатика

60 ! растровые изображения формируются из: 1) точек различного цвета (пикселей); 2) линий; 3) графических объектов; 4) цветовой палитры. 2. достоинством векторных изображений является: 1) большой информационный объём; 2) малый информационный объём; 3) создание практически любого изображения, вне зависимости от сложности; 4) наивысшая скорость обработки сложных изображений. 3. какой вид графических редакторов подходит для обработки цифровых фотографий и отсканированных изображений: 1) растровые; 2) векторные; 3) фрактальные; 4) трёхмерные? 4. какой вид графики обладает высокой точностью передачи градаций цветов и полутонов: 1) растровая; 2) векторная; 3) фрактальная; 4) трёхмерная? 5. векторные графические изображения хорошо масштабированию, так как: 1) в них используется высокое пространственное разрешение; 2) они формируются из графических примитивов; 3) они формируются из пикселей; 4) в них используется много цветов. 6. какой объект графического редактора не является графическим примитивом: 1) линия; 2) многоугольник; 3) прямоугольник; 4) ластик? 7. для изменения цвета графического примитива в графическом редакторе используют инструмент: 1) распылитель; 2) палитра; 3) заливка цветом; 4) карандаш. 8. как называется инструмент графического редактора, который позволяет разбрызгивать «краску» (закрашивать пиксели случайным образом) и таким образом закрашивать произвольные области: 1) палитра; 2) заливка цветом; 3) карандаш; 4) распылитель? 9. в векторных графических редакторах каждый графический примитив рисуется в своём: 1) окне; 2) слое; 3) конструкторе; 4) холсте. 10. какая из операций редактирования изображения (рисунка) в графическом редакторе выполняется первой: 1) копирование; 2) перемещение; 3) удаление; 4) выделение? 11. какой вид графических редакторов наиболее подходит для создания gif-анимации: 1) растровые; 2) векторные; 3) фрактальные; 4) трёхмерные? 12. как называется создание иллюзии движения объектов на экране монитора при работе с растровыми изображениями и векторными рисунками: 1) презентация; 2) анимация; 3) движение; 4) трансформация? ​

👇
Ответ:
ivlevv671
ivlevv671
21.10.2021

1)  Пикселей

2) Малый информационный объем

3) Растровые

4) Растровая

5) 2

6) Ластик

7) Заливка\Палитра (смотря где)

8) Распылитель

9) Слое

10) Выделение

11) Растровые

12) Анимация

Незачто

4,5(19 оценок)
Ответ:
жека596
жека596
21.10.2021

1 1

2 2

3 2

4 2

5 1

6 4

7 2

8 2

9 2

10 4

11 2

12 2

4,4(94 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
sergkis220799
sergkis220799
21.10.2021
#include <cstdlib>
#include <iostream>
#include <cmath>
using namespace std;

int main() {
   float a,b,c,p,s;
   struct   {
           float ax,ay,bx,by,cx,cy;
     } ABC;
   cout<<" задайте координаты точек"<<endl;
   cout<<" ax "<<" ay "<<" bx "<<" by "<<" cx "<<" cy";
   cout<<endl;
   cin>>ABC.ax>>ABC.ay>>ABC.bx>>ABC.by>>ABC.cx>>ABC.cy;
// вычисление длин сторон
   a=sqrt(pow((ABC.bx-ABC.ax),2)+pow((ABC.by-ABC.ay),2));
   b=sqrt(pow((ABC.cx-ABC.bx),2)+pow((ABC.cy-ABC.by),2));
   c=sqrt(pow((ABC.cx-ABC.ax),2)+pow((ABC.cy-ABC.ay),2));
   p=(a+b+c)/2;
// проверка, что можно составить треугольник
   if (((p-a)>0) && ((p-b)>0) && ((p-c)>0))
   cout<<"точки образуют треугольник"<<endl;
   else  cout<<"точки лежат на одной прямой"<<endl;

   system("pause");
   return(0);
}
4,6(91 оценок)
Ответ:
крис898
крис898
21.10.2021
")

   a.append(k)

l = 0

for i in range(len(a)):

   if a[i]>=3:

       l = l+1

       a[i] = a[i]-3

       if l == three:

           break

print(l,"тройки")

print(a)

j = 0

for i in range(len(a)):

   if a[i]>=2:

       j = j+1

       a[i] = a[i]-2

       if j == two:

           break

print(j,"двойки")

print(a)

m = 0

for i in range(len(a)):

   if a[i]>=1:

       m = m+1

       a[i] = a[i] - 1

       if m == one:

           break

print(m,"одиночки")

print(a)

if l>=three and j>=two and m>=one:

   print("YES")

else:

   print("NO")

Объяснение:

надеюсь в коде разберешься )

написано в питоне

4,4(24 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ