Сокращение перемен (время: 1 сек. память: 16 мб : 10) требуется вычислить: на сколько минут будет раньше заканчиваться k-й урок, если все перемены сократить на 5 минут. входные данные входной файл input.txt содержит натуральное число k – номер урока (k ≤ 10). выходные данные в выходной файл output.txt выведите целое число – время в минутах.

👇

Увидеть ответ

Ответ:

mocalov555

25.11.2020

Var k:integer;

begin
readln(k);
writeln(5*(k-1));
end.

4,5(56 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

nastyahanna4728

25.11.2020

Цель любой антивирусной программы — обнаружить вирусы на компьютере, если они есть, и устранить возможные опасные последствия. В работе антивирусных программ можно выделить три основные функции:

• обнаружение зараженных объектов;

• дезактивация вирусов;

• восстановление пораженных объектов (« лечение »).

Существует три типа объектов, подверженных заражению компьютерными вирусами:

• носители;

• файлы;

• записи баз данных.

Обнаружение вируса состоит в выявлении зараженного объекта. Решение, что с ним делать, должен принять и выполнить сам пользователь. Демонстрационные и пробные версии антивирусных программ часто работают в режиме «только обнаружение».

Дезактивация вируса состоит в отключении активного вируса и блокировании средств его запуска. При этом возможно «вычищение» вируса из оперативной памяти, корректировка файлов, используемых при загрузке системы, перенос зараженных файлов в отдельный каталог (карантин) для последующего изучения. Последний прием обычно применяется, если вирус обнаружен в момент копирования файла на компьютер. Файл, временно помещенный в специальную папку, не может быть запущен ни случайно, ни автоматически.

При лечении вирус уничтожается и восстанавливается прежнее состояние системы. Это возможно, потому что вирус скрывает свое присутствие и зараженная программа должна работать точно так же, как и незараженная. Поэтому в файле, пораженном вирусом, как правило, остается все, что необходимо для его восстановления.

4,4(36 оценок)

Ответ:

Danilka9696

25.11.2020

Компьютер — самый необычный инструмент из всех придуманных человеком. Он используется не в материальной, а в умственной, интеллектуальной деятельности людей разных профессий: экономистов, конструкторов, переводчиков, психологов, физиков, художников...

Возможности своего интеллектуального человек постоянно старается расширить. Для этого не только совершенствуется оборудование, «железо» компьютера, но и создаются новые компьютерные программы, программные средства. Эти программы составляются программистами — специалистами в области информатики.

Зачем нужны компьютерные программы? Компьютер часто называют «умной» машиной, однако он не обладает человеческим разумом. Человек действует, когда захочет этого сам, или по заданию других людей. Компьютер ничего не делает «по собственному хотению». Все действия он выполняет только по заданию человека. Для управления действиями компьютера и предназначены компьютерные программы.

Могут ли программисты составлять компьютерные программы без участия других специалистов? Пусть, например, программа предназначена для авиаконструктора или модельера-парикмахера, тогда программисту потребуется представителей этих профессий. Только специалисты смогут подробно рассказать, с какими предметами, персонажами и явлениями они имеют дело в своей работе, что может происходить со всеми этими объектами, как принимаются решения. На месте такого специалиста может оказаться в будущем любой из вас, какую бы профессию он ни выбрал.

Может ли человек, не изучавший информатику, рассказать о своей работе, учебе или любимой игре? Наверное, да. Но одно дело, когда рассказ предназначен для другого человека, и совсем другое, когда сведения нужны для создания компьютерной программы. Объясняя что-то людям, мы можем не вдаваться в какие-то подробности, полагаясь на их опыт, знания, сообразительность. В описаниях, которые составляются при создании компьютерных программ, не должно быть ничего лишнего, но в то же время они не могут полагаться на чей-то опыт или смекалку.

И еще: эти описания нужно представить не в форме устного рассказа или повести, а в виде наглядных и компактных схем, таблиц, списков. Составлению таких «компьютерных» описаний нужно специально учиться — изучать информатику. Полученные знания и умения можно использовать не только при создании компьютерных программ. Они пригодятся всем, кому приходится составлять описания, инструкции, объяснения. А ведь делать это приходится практически каждому человеку — в любом возрасте и в самых различных ситуациях.

4,8(64 оценок)

Это интересно:

Компьютеры-и-электроника

26.04.2020

Как изменить одежду сима в The Sims 2: простые шаги...

Компьютеры-и-электроника

01.08.2020

Как закрывать приложения на iPhone, iPad и iPod Touch: инструкция для начинающих...

Семейная-жизнь

02.02.2020

Как показать почтение умершему знакомому...

Кулинария-и-гостеприимство