Ёжик натаскал под дерево кучку из 17 яблок. а в норку ему решили нести его детки: 5 ежей и 7 ежих. ёж-мальчик может нести сразу 3 яблока, ёж-девочка только 2 яблока. решили, что яблоки перенесут за один раз. 1. какое наименьшее число ёжиков (и мальчиков, и девочек) потребуется? 4 5 7 6 2. если ежей будет наименьшее количество, то сколько среди них будет ежей-мальчиков? 4 2 3 5 3. понадобится ли ежей-девочек? да, 3 ежихи. да, 2 ежихи. нет, мальчики сами . да, 1 ежихи. 4. всем ли ежам нашлась работа (отметь самый полный ответ)? всем мальчикам и некоторым девочкам. всем девочкам. да, всем. всем мальчикам.

👇

Увидеть ответ

Ответ:

lerosabi

13.10.2021

1. 6
2. 5
3. Да, 1 ежихи
4. Всем мальчикам и некоторым девочкам.

4,8(58 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

meduzakoy4kla

13.10.2021

Информация (от лат. informatio — осведомление, разъяснение, изложение) — в широком смысле абстрактное понятие, имеющее множество значений, в зависимости от контекста. В узком смысле этого слова — сведения (сообщения, данные) независимо от формы их представления. В настоящее время не существует единого определения термина информация. С точки зрения различных областей знания, данное понятие описывается своим специфическим набором признаков. Информация — совокупность данных, зафиксированных на материальном носителе, сохранённых и распространённых во времени и пространстве.

В то же время никак нельзя называть произведения искусства информацией. Эстетическое, культурологическое понимание термина информация в корне отличается от понимания информации в кибернетике, физике, биологии и т. д.

Органами чувств (приемниками информации) мы принимаем информацию об окружающем мире, в том числе и информацию о произведениях искусства. Но произведения искусства в связи с этим не становятся чистой информацией. Это мы при органов чувств видя произведения искусства воспринимаем информацию о произведениях искусства.

Понятие информации, классификация и свойстваПравить

В литературе можно найти достаточно много определений термина «информация», отражающих различные подходы к толкованию этого понятия. В «Федеральный закон Российской Федерации от 27 июля 2006 г. N 149-ФЗ Об информации, информационных технологиях и о защите информации» (http://www.rg.ru/2006/07/29/informacia-dok.html) дается следующее определение этого термина: «информация — сведения (сообщения, данные) независимо от формы их представления». Толковый словарь русского языка Ожегова приводит 2 определения слова «информация»:

Информация — это осознанные сведения об окружающем мире, которые являются объектом хранения, преобразования, передачи и использования.

Сведения — это знания, выраженные в сигналах, сообщениях, известиях, уведомлениях и т. д. Каждого человека в мире окружает море информации различных видов. Несмотря на то, что единого строгого определения информации не существует, имеется возможность описать этот термин через характерные свойства: дуализм(двойственность), достоверность, полнота, адекватность, доступность и актуальность.

Информация содержится везде. Дерево содержит собственную генетическую информацию, и только благодаря этой информации от семечки берёзы вырастает только берёза. Для деревьев источником информации является воздух, именно по уровню состояния воздуха дерево может определить время распускания почек. Перелетные птицы знают свой маршрут перелёта, и каждая стая идёт только своим заданным в генах маршрутом.

Стремление зафиксировать, сохранить надолго свое восприятие информации было всегда свойственно человеку. Мозг человека хранит множество информации и использует для хранения ее свои основа которых — двоичный код, как и у компьютеров. Человек всегда стремился иметь возможность поделиться своей информацией с другими людьми и найти надежные средства для ее передачи и долговременного хранения. Для этого в настоящее время изобретено множество хранения информации на внешних (относительно мозга человека) носителях и ее передачи на огромные расстояния.

Основные виды информации по ее форме представления ее кодирования и хранения, что имеет наибольшее значение для информатики, это:

графическая или изобразительная — первый вид, для которого был реализован хранения информации об окружающем мире в виде наскальных рисунков, а позднее в виде картин, фотографий, схем, чертежей на бумаге, холсте, мраморе и др. материалах, изображающих картины реального мира;звуковая (акустическая) — мир вокруг нас полон звуков и задача их хранения и тиражирования была решена с изобретением звукозаписывающих устройств в 1877 г. (см., например, историю звукозаписи на сайте — http://radiomuseum.ur.ru/index9.html); ее разновидностью является музыкальная информация — для этого вида был изобретен кодирования с использованием специальных символов, что делает возможным хранение ее аналогично графической информации;текстовая кодирования речи человека специальными символами — буквами, причем разные народы имеют разные языки и используют различные наборы букв для отображения речи; особенно большое значение этот приобрел после изобретения бумаги и книгопечатания;числовая — количественная мера объектов и их свойств в окружающем мире; особенно большое значение приобрела с развитием торговли, экономики и денежного обмена; аналогично текстовой информации для ее отображения используется метод кодирования специальными символами — цифрами, причем системы кодирования (счисления) могут быть разными;видеоинформация сохранения «живых» картин окружающего мира, появившийся с изобретением кино.

4,7(29 оценок)

Ответ:

DIMjoykin

13.10.2021

Var
s: string;
n,m: integer;

begin
readln(n);
if (n <= 9) then write(n)
else if (n <= 9 + 9) then
begin
s := inttostr(n - 9);
write(s + s);
end
else if (n <= 9 + 9 + 90) then
begin
s := inttostr(n - 9 -9 + 10 -1);
m:=s.Length-1;
write(s + s[m:0:-1]);
end
else if (n <= 9 + 9 + 90 + 90) then
begin
s := inttostr(n - 9 - 9 + 90 + 10 - 1);
write(s + s[::-1]);
end
else if (n <= 9 + 9 + 90 + 90 + 900) then
begin
s := inttostr(n - 9 - 9 - 90 - 90 + 100 - 1);
m:=s.Length-1;
write(s + s[m:0:-1]);
end
else if (n <= 9 + 9 + 90 + 90 + 900 + 900) then
begin
s := inttostr(n - 9 - 9 - 90 - 90 - 900 + 100 - 1);
write(s + s[::-1]);
end
else if (n <= 9 + 9 + 90 + 90 + 900 + 900 + 9000) then
begin
s := inttostr(n - 9 - 9 - 90 - 90 - 900 - 900 + 1000 - 1);
m:=s.Length-1;
write(s + s[m:0:-1]);
end
else if (n <= 9 + 9 + 90 + 90 + 900 + 900 + 9000 + 9000) then
begin
s := inttostr(n - 9 - 9 - 90 - 90 - 900 - 900 - 9000 + 1000 - 1 );
write(s + s[::-1]);
end
else
begin
s := inttostr(n - 9 - 9 - 90 - 90 - 900 - 900 - 9000 - 9000 + 10000 - 1);
m:=s.Length-1;
write(s + s[m:0:-1]);
end
end.

4,4(88 оценок)

Это интересно:

Транспорт

26.01.2020

Как смазать велосипедную втулку: простые советы от эксперта...

Кулинария-и-гостеприимство

03.05.2020

Как приготовить итальянскую заправку с яблочным уксусом...

Стиль-и-уход-за-собой

15.12.2021

Как подчеркнуть вырез декольте: 5 советов от стилистов...

01.04.2023