М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
CatTv2006
CatTv2006
16.03.2020 16:51 •  Информатика

Вывести на экран числа от 1 до 5 1) прямом порядке 2) обратном порядке модель 1) 1 2 3 4 5 2) 5 4 3 2 1

👇
Ответ:
Dildabekova61
Dildabekova61
16.03.2020
// PascalABC.NET 3.2, сборка 1353 от 27.11.2016
// Внимание! Если программа не работает, обновите версию!

begin
  Range(1,5).Println; Range(5,1,-1).Println;
end.

Результат
1 2 3 4 5
5 4 3 2 1
4,6(4 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
annashevelina
annashevelina
16.03.2020

В программировании отдельные части большой программы могут выполняться либо по очереди друг за другом, то есть последовательно, либо одновременно друг с другом, то есть параллельно. Во втором случае говорят о многопоточности, то есть каждый скрипт работает в своем потоке, а разные потоки текут во времени одновременно.

Когда для каждого спрайта одного проекта вы добавляете свою конструкцию блоков, которая начинается с команды "когда флажок нажат", то как только игра запускается, оба героя начинают параллельно независимо друг от друга выполнять свои команды. Это пример одновременного выполнения скриптов.

Более того, один и тот же спрайт может содержать два независимых скрипта, каждый из которых будет выполняться в своем потоке. Рассмотрим пример. Пусть кот ходит по сцене и при этом меняет свой костюм.

Два скрипта у одно спрайта

4,5(94 оценок)
Ответ:
vitokle
vitokle
16.03.2020
Задача №1

var a:array [1..20] of integer;     
i:integer;
begin 
randomize;   
for i:=1 to 20 do begin   
a[i]:=random(19-(-10)+1)+-10;     
write (a[i],' ');           
end;
end.

Задача №2

var a:array [1..20] of integer; 
i:integer; 
begin 
writeln('Введите числа в интервале [-20;29]'); 
for i:=1 to 10 do read(a[i]); 
for i:=1 to 10 do 
if (a[i]>-29) and (a[i]<20) then write(a[i],' '); 
end.

Задача №3

var a:array [1..20] of integer; 
i,sum:integer; 
begin 
randomize; 
sum:=0; 
for i:=1 to 20 do 
begin 
a[i]:=random(19-(-10)+1)+-10; 
write (a[i],' '); 
if a[i]>0 then sum:=sum+1; 
end; 
writeln('Количество положительных элементов массива = ', sum); 
end.

Задача №4

var a:array [1..20] of integer; 
i:integer; 
begin 
randomize; 
for i:=1 to 20 do 
begin 
a[i]:=random(19-(-10)+1)+-10; 
if a[i]<0 then a[i]:=0; 
write (a[i],' '); 
end; 
end.

Задача №5

var a:array [1..20] of integer; 
i,sum:integer; 
begin 
randomize; 
sum:=0; 
for i:=1 to 20 do 
begin 
a[i]:=random(19-(-10)+1)+-10; 
write (a[i],' '); 
if a[i]>0 then sum:=sum+a[i]; 
end; 
writeln('Сумма положительных элементов массива = ', sum); 
end.
4,8(5 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ