М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Romanzadacha2
Romanzadacha2
17.04.2020 12:09 •  Информатика

Дана система: z=1, если а> 0z=0, если а=0z=-1, если z сделать на паскале

👇
Ответ:
sjs2
sjs2
17.04.2020
Var a,z:integer;
begin
write('a = ');
readln(a);
if a<0
 then z:=-1
 else if a=0 then z:=0 else z:=1;
writeln('z = ',z);
end.

Пример:
a = 23
z = 1
4,4(35 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
maltsevaalbina2006
maltsevaalbina2006
17.04.2020
Если число заканчивается на 5 или 0, то по признакам делимости оно кратно 5.

1. Глупый школьный вариант

Перебираем все числа в заданном диапазоне и если встречаем кратное 5, прибавляем его к сумме.

var
  i,s:integer;

begin
  s:=0;
  for i:=1 to 200 do
    if i mod 5=0 then s:=s+i;
  Writeln(s)
end.

Результат:
4100

2. Более умный школьный вариант с циклом while

Первое число, кратное 5 - это 5. А дальше прибавляем по 5 к сумме и ничего не нужно проверять.

var
  i,s:integer;

begin
  i:=5; { первое подходящее число }
  s:=i;
  while i<200 do begin
    i:=i+5;
    s:=s+i
    end;
  Writeln(s)
end.

3. Еще более умный школьный вариант с циклом for

От предыдущего отличается получения нужных чисел.
Замечаем, что ряд 5, 10, 15, 20, ... можно получить из чисел 1, 2, 3, 4, ..., умножая их на 5. И таких чисел будет 40.

var
  i,s:integer;

begin
  s:=0;
  for i:=1 to 40 do s:=s+5*i;
  Writeln(s)
end.

4. Современный вариант на современном Паскале

Генерируем последовательность нужных чисел и находим сумму её элементов.

// PascalABC.NET 3.3, сборка 1625 от 17.01.2018
// Внимание! Если программа не работает, обновите версию!

begin
  Range(5,200,5).Sum.Println
end.
4,7(80 оценок)
Ответ:
sakhnovavaleri1
sakhnovavaleri1
17.04.2020
2. Устройство, выполняющее все арифметические и логические операции и управляющее другими устройствами компьютера, называется:
b. Процессором;

3. Многопроводная линия для информационного обмена между устройствами компьютера называется:
c. Магистралью;

4. Компьютер – это:
d. Многофункциональное устройство для работы с информацией;

5. Магистрально-модульный принцип архитектуры современных персональных компьютеров подразумевает такую логическую организацию его аппаратных компонент, при которой:
c. Каждое устройство связывается с другими через магистраль, включающую в себя шины данных, адреса и управления;

6. Во время использования прикладная программа хранится:
d. В оперативной памяти;

7. При отключении компьютера от сети информация исчезает:
a. Из оперативной памяти;

8. Устройство для подключения компьютера к сети Интернет:
a. Модем;

9. Операционные системы входят в состав:
d. Системного программного обеспечения;

10. Программы обслуживания внешних устройств компьютера называются:
a. Драйверами;
4,6(34 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ