Укажите наибольшее число, двоичная запись которого ровно три значащих нуля и две единицы, причем единицы не стоят рядом. ответ в десятичной системе счисления
Все модели можно разбить на два больших класса: модели предметные (материальные) и модели информационные. Предметные модели воспроизводят геометрические, физические и другие свойства объектов в материальной форме (глобус, анатомические муляжи, модели кристаллических решеток, макеты зданий и сооружений и др.) . Информационные модели представляют объекты и процессы в образной или знаковой форме. Образные модели (рисунки, фотографии и др. ) представляют собой зрительные образы объектов, зафиксированные на каком-либо носителе информации (бумаге, фото- и кинопленке и др.) . Широко используются образные информационные модели в образовании (вспомните учебные плакаты по различным предметам) и науке, где требуется классификация объектов по их внешним признакам (в ботанике, биологии, палеонтологии и др.) . Знаковые информационные модели строятся с использованием различных языков (знаковых систем) . Знаковая информационная модель может быть представлена в форме текста (например, программы на языке программирования) , формулы (например, второго закона Ньютона F=m·a), таблицы (например, периодической таблицы элементов Д. И. Менделеева) и так далее. Иногда при построении знаковых информационных моделей используются одновременно несколько различных языков. Примерами таких моделей могут служить географические карты, графики, диаграммы и пр. Во всех этих моделях используются одновременно как язык графических элементов, так и на протяжении своей истории человечество использовало различные и инструменты для создания информационных моделей. Эти постоянно совершенствовались. Так, первые информационные модели создавались в форме наскальных рисунков, в настоящее же время информационные модели обычно строятся и исследуются с использованием современных компьютерных технологий.
1)uses crt; var i,j,n,ans:integer; begin read(n); for i:=1 to 9 do for j:=0 to 9 do if i+j=n then ans:=ans+1; writeln(ans); end. 2) uses crt; var i,n:integer; x:array[1..100] of integer; begin writeln('Введите количество x и значения: '); read(n); for i:=1 to n do read(x[i]); writeln('x y'); for i:=1 to n do writeln(x[i],' ',x[i]*x[i]+3); end. 3. uses crt; var i:integer; begin for i:=1 to 5 do write(i*i*i,' '); end. 4. uses crt; var i,n,sum:real; begin writeln('Введите N:'); read(n); i:=3; while i<=n do begin sum:=sum+1/i; i:=i+3; end; writeln(sum); end. 5. uses crt; var j,i,n,sum:integer; a:array[1..100] of integer; begin writeln('Введите количество чисел и сами числа:'); read(n); for i:=1 to n do begin sum:=0; read(a[i]); for j:=1 to length(inttostr(a[i])) do sum:=sum+strtoint(inttostr(a[i])[j]); if sum mod 3 = 0 then write(a[i],' '); end; end. 6.a)uses crt; var n:string; begin read(n); writeln(max(strtoint(n[1]),strtoint(n[2]))); end. б) uses crt; var n:string; begin read(n); writeln(max(max(strtoint(n[1]),strtoint(n[2])),strtoint(n[3]))); end.
10100-20
10010-18
10001-17
ответ:20